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篇一:自我反省自我检讨自我总结 自我反省自我检讨自我总结 人生的过程是不断自我检讨的过程。
一转眼间, 我进入院学生会学习部已经两个多月了, 时间没有好好思考自己的言行
取代。有着严重的不能控制惰性的问题。 情全失 , 把雷厉风行的作风完全抛弃。 当我认真反省自己的时候
, 我意识到这是多么可怕的态度和改变
. 极度的不负责任 , 不仅是对
工作, 也是对自己的不负责任 . 必须马上不折不扣的改正过来。 每天的学习 , 每周的思想清洁 , 每月的总结 , 每年的回顾与展望 , 都要按自己的计划认真的完成。一切能让自己逐渐完善的行 为, 不可因惰性和情绪而停滞。 否则, 我永远只能原地踏步。 “骄傲使人落后 , 谦虚使人进步” , 我必须时时认真检讨自己 , 好好学习 , 认真工作 , 快乐生活。 公开检讨或许是一种形式 , 却是监督自己的一种方式。
这学期,素质讲座和往常一样是我们院学习部的主要任务。关于讲座,部长一再问我们还有 没有什么不懂,我们几乎都是沉默,可是,我们总是状况不断,我也有在想,是什么原因让 我们无法解决。我觉得,或许还是我们不够了解吧。可是我们却无法回答部长的问题,因为 我们不清楚还有什么不知道。这是一个值得深思的问题。除了每周的素质讲座,我们这学期 的主要活动就是征文比赛。关于征文比赛,虽然已经接近尾声,但不得不说的是,我们做的 确实不够。不管是初赛还是决赛,我们都没有做到位。活动前给各系部的通知不够到位,以 至于很多人都不知道具体时间和举办方式。
各系参加决赛的人员名单及新闻稿没有及时上交,
ppt 制作
导致决赛一系列准备无法及时完成。决赛时,不管是申请教室还是作文命题、现场 都太仓促。而仓促的原因只是我们前期工作做得不好,考虑不够周到。当然,还有一点就是 我们不够积极。
前一段时间的校园“十佳歌手”大赛,我们部门本来是有任务的,最后却被打乱,而这结果 就是我们任务没有平均分配,这本来不是我们的错,但身为学生会的一个成员,我们没有积 极主动的去找事干,到至工作人员忙的忙,闲的闲。我虽然被分配到了传递话筒的任务,并 且大赛当天上午 10 点就开始帮忙直到晚上 现场真的没做什么。
这一学期也快接近尾声了,看似没什么事了,其实很多事情都还没做,在接下来一个月不到 的时间里,我会努力改变我的不足,让这学期的工作能够完美谢幕。 院学习部 何丽霞
二〇一一年十二月篇二:自我反省 自我反省
《论语》中曾子有一句话叫“吾日三省吾身”
。俗世凡尘,诸多纷扰,诸多得失,圣贤之人尚
且需要自我反省以此得到自我教化,自我提升,何况我们凡尘俗子?
自我反省,是人生中一门重要的必须课。世人总有过往和未来。所谓过往如云烟,而未来不 可知。然而恰恰是诸如云烟般的来时路,几经回首,几经思量,便可为未知之路指明方向。 因为人生虽然不可重复,但是不论在哪里跌倒,当时所犯下的失误都不能成为今后障碍的清 道夫,如若再犯,也只能是拦路石。成功同样值得反思,成功具备的不只是天时地利,人为 亦不可或缺,故而能够在以往的经验上取经,今后很多问题将事半功倍。正因为“路漫漫其 修远兮”故“吾当上下而求索” ,不断的前进,并不断的自我反省,自我修正,将力量用在刀 刃上,而不是重复的陷入泥淖中。唯有如此,我们才能比别人走的更快,更笔直,更长远。
9 点多, 但仔细想想, 除了吹气球、 传话筒和打扫
首先必须深刻反省的是 , 我已有很长一段
, 内心有个懒散的声音说
, 没有反省自己的过错、 失误。每周的静坐思考也被懒惰和贪玩
甚至常常应该做某事的时候
由于心态的不好 , 对工作激
“先放着一会吧 , 今天好累了” 。造成习惯性拖拉的恶劣做事态度。
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自我反省,需要敢于正视自己,戒骄除躁,直面错误。 “当局者迷,旁观者清”是亘古不变的
真理。人都是追求完美的。当我们选择了一种态度或方式去处理事情时,那一刻我们主观上 已经肯定了自己。因此,面对失败,我们常常会怪罪时运不济,归责命运不公,埋怨怀才不 遇·· 却很难正视自身的问题,反思当时失败的因由。同样的,成功往往也是危险的。小的成 功往往容易取得, 而大的成就却往往来之不易,
很重要的一个原因便是 “骄兵必败” 。当一个
人成功之后,如若自我膨胀,不将难能可贵的实战经验总结整理,同时改进不足与缺陷,形 成独有的个人财富,最终将难成大器,甚至就此一落千里。春秋时一代枭雄关羽在陆逊的一 封信的糖衣爆弹轰炸下,最终败北孙权,可见骄傲有时甚至猛于虎。唯有时刻自我反思,才 可成就大事。
古语有言“人贵自知” 。而人能自知,便必须学会时时刻刻反省自己,检讨自己,凡事学会三 思而后行,而不是等到别人给指出来之后才开始检讨自己,抑或是在别人给指出来之后仍还 是执迷不悟。这种好品格、好习惯会令每个人终生受益。篇三:中学生自我认识和反省检讨 书
中学生自我认识和反省检讨书
由于我的种种不良表现,所以我在此作深刻反省。例如:学习、作业、游戏等等方面。 在学习上,我不够刻苦,因而导致考试成绩不理想,按原理来说我应反省自己考试不好的原 因,但是我却只会在自己的课桌上空抱怨、
深深地懊悔。 可是现在懊悔、 抱怨还有什么用呢。
事情已经发生了,想要改变只有在下一次考试前认真复习,做好充足的准备工作。那样才有 机会在考试中取得一个理想的成。并前还要找出前一次考试的失败原因,以正确乐观的态度 去面对、对待,不自暴自弃,在制定好针对这些原因的计划去改正它。如果,在没有正确的
认识并制定计划前盲目、 漫无目的地想要踢开这些 “绊脚石”,也许会适得其反。 其实从根本 意义上来说,只要拥有良好的自制能力,肯刻苦勤奋,不被学习道路上的一些小插曲迷惑。 那么想要取得一个好成绩也就不是难事了。可这不是说来就来的, 家长训
斥。。。。。。这时,不要自卑,要试着自我安慰,自己鼓励自己,坚信自己“我能行” 当的安慰会转化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同时,也要注意方法。然而,我身上具备 了上文所有缺点,但我却从没有反思过,过着得过且过的生活。
在作业上,我亦同样如此。在做作业时,我的思想往往集中不了,不是因为别的,就是因为 容易分心。在做数学作业的时候,看见一道文字题目比较有趣,思想马上开始分散,直接丢
下数学作业, 转而去做语文作业了, 再因为语文作业上的一道题。 。。。。。反反复复, 到最后一 件事都没有完成。一看时间,已经过去了好几个小时,真是“赔了夫人又折”
, 事倍功半啊!
如果改不了这毛病,那恐怕我以后没多大出息了。其实,坐下来细想一下,这有什么难啊。 要在做作业前静下心来,不再胡思乱考,全心贯注、一心一意地去对待作业,这样就不会出 现分心,注意力不集中的现象。可事实往往与预想相反,当我静下心来之后,由于以前的坏 习惯,习以性成:以前我总会在写作业前先翻会课外书,一边翻一般吃零食,等到将近耗了 半小时之后,才慢吞吞地拿起笔同样慢吞吞地开始写作业,这样一番折腾后我刚静下来的心 早已经开始“漫游”了。时间长了,我也想到了应对的方法:在写作业时,对自己说: 够静下来, 我能行。”通过这番话后, 我相信一定更够使自己充满信心, 来静下来,不再浮躁,而是全身心地投入到作业中去。
玩游戏,按理来说是小孩们在心底里最乐意、最心甘情愿、最潜心贯注的一件事了。但我渐 渐意识到,如果我还是遇到一点挫折就退缩,不认真地对待每一件事,那么恐怕以后我连电 子游戏都玩不了了。因为在玩游戏时,往往游戏的制作者会设置一些高难度的关卡,一些令 已经自认为自己是游戏高手的玩家都觉得棘手的关卡。这时,性格不同的两种人会做出截然
“我能
是自己有足够的信心
,但不适
“人非圣贤,孰能无过。 ”,
正要在这种过错中来培养。而且,在某些情况下,比如:遇到不愉快的事,被老师批评,被
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不同的两种抉择,一种:畏惧困难,不敢于挑战的人,他会选择放弃,他会选择不再玩这个 游戏,哪怕他已经为这个游戏投入了大量的金钱、时间、精力,他依然会放弃:还有一种:
胆大心细、 勇于挑战、 不轻易向困难低头的人, 他会选择寻找破解的方法, 寻找闯关的技巧, 而不是选择放弃,因为他知道放弃就没有了希望,只要不放弃就还有可能。可是我正扮演前 者的人, 还夹杂着一个坏习惯: 当我正玩着这个游戏是, 因为某种原因, 我看见了别的游戏, 于是不管三七二十一就转移了目标
. 所谓“久病成良医” ,我对这个难题也有了办法:在玩的
时候,只注视这个游戏,不再管别的任何事,这样就可以了。其实,说白了还是一个理:要 专心致志、一心一意地去做事,这个理适用一切。
以上是我总结的一切我所具有的缺点以及改正这些缺点的方法, 的习惯。
我保证我会改掉这些不好
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