提升管理思维的方法

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提升管理思维的方法



这是个很难让人心平气和的时代。一方面，人们对“贩卖焦虑”极其敏感，痛斥抨击；另一方面，内心不断蔓延出的焦虑情结将自己逐渐捆绑。

其中就包括对年龄增长的恐慌。大家对“30岁”的期望越来越高，把它视为人生转折点、事业分水岭，仿佛30岁之前没混出个样子这辈子就差不多了。

知乎上有个“三十岁还没走到管理岗的人，后来怎么样”的问题，浏览量近800万，足以看出人们对这件事的关注。

如果你当了很久的员工，都还是一个基层，那么我想说，其实你不是能力不够，也不是不够努力，是你的思维不对，你没有给自己树立一个“老板思维”，所以，无论你再努力、再拼命也只是一个打工者。

那么，如何树立老板思维呢？

你能成就多少人，你就能成就多大的事业

在人生的大剧场中，无论你是谁，都不可能永远是鲜花点缀的坦途，星光熠熠，总会有波折坎坷，总会有需要人帮助的时候，如今这社会个人的时代已经过去，单打独斗的英雄时期以不复存在，你能够把资源分享给多少人 ，就能帮助多少人 ，你能够帮助多少人把握住机会 ，你就有多大成功，功不是一个人干起来的 而是有一群志同道合的人 ！

当一个人愿意帮助别人成功的同时，其实也是在帮助自己获得成功，成就别人，同时也能造就自己；造就自己，也要懂得分享给他人。 对于一个普通的领导者来说，可能按照规章制度来管理人就可以了。但是对于优秀的领导者而言，并不只是按照规章制度办事这么简单，他们更致力于提升团队能力、发掘员工潜能、带领团队创造更大的业绩。

让团队里每个员工都有能力都能独当一面，这才是领导者的价值所在，你能帮助多少人成功，你就能取得多大的成功。

想要管理好团队，先要学会自我管理

要成为一个优秀的管理,必须自己要先做好,作为团队的一个榜样,把自己的优良作风带到店面团队的工作当中,影响所有店员,用真诚去打动每一位成员,促进团队之间合作的默契。

德鲁克：优秀管理的本质，不是管理好别人，而是管理好自己


德鲁克认为，历史上那些极成功的人（如拿破仑、达芬奇、莫扎特）是一直进行自我管理的，在很大程度上，也正是自我管理使他们成为伟大的成功者。德鲁克在 1988 年 1 月的《哈佛商业评论》杂志上，发表了《新型组织的出现》一文。他在文中指出，未来的典型企业是以知识为基础、由各种各样的专家组成的，这些专家在基层从事不同的工作，自主管理、自主决策，知识主要体现在基层、体现在专家的脑海里。

在这样的时代大背景下，如何对他们进行管理？ 德鲁克回答道：自我管理。成功必然属于善于进行自我管理的人。一个优秀的管理者，不是管理好被管理者，而是管理好自己。管理对象—知识工作者更需要自我管理，管理的使命就是促进知识工作者的自我管理。

这是一场管理的革命，对于管理者、知识工作者都提出了前所未来的新要求，“就基本内容而言，它要求每一个知识工作者像首席执行官那样思维和行动，同样要求知识工作者对我们大多认为理所当然的思维和行动方式来一个几乎是 180 度的转弯。”

对管理者来说，有一个正确的自我认知很重要，想要管理好员工管理好团队就要先学会自我管理，能够认识自己的缺点和不足，以身作则，给员工梳理好榜样。

巧用鲶鱼效应

鲶鱼效应本意是指：在鲶鱼和小鱼共同生活的环境中，由于鲶鱼的不停搅动，激活了周围小鱼的求生本能。如果鲶鱼效应拿到现实企业管理中：是指一家企业通过某种手段来激发员工的积极性，从而使企业的业绩获得稳定的增长。

企业要想适应市场发展，员工的素质和技能就必须提升，不然的话就会被市场淘汰。这时候，需要现有员工学习新知识，学习新技能，需要他们付出更多努力来适应新的环境。大多数员工喜欢按部就班、安于现状，不喜欢变化。

巧用鲶鱼效应来让员工产生危机感，激活团队。只有当一个员工有了危机感他才会有强烈的责任感，整个企业运转才会生生不息。 卓越的领导力

管理需要逻辑，管理者需要逻辑领导力。

所谓“领导力”就是指整合资源、达成组织目标的能力。卓越领导人的共性是：超速成长的领导、多谋善断的领导、知人善任的领导、培育团队的领导 、创造业绩的领导、凝聚人心的领导。

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