江苏第二师范学院成人教育教育心理学期中考试答案

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江苏第二师范学院成人教育教育心理学期中考试答案

江苏第二师范学院成人教育教育心理学期中考试答案

1、“建国君民，教学为先”，这句话揭示了教育的重要性和（ 。 A.教育与政治的关系 B.教育与人的关系 C.教育与经济的关系 D.教育与社区的关系 正确答案：A

我国古代思想家、教育家把教育看作治国安民的工具，提出“建国君民，教学为先”，主张通过培养统治人才和化民成俗的工作，达到“治国”“平天下”的目的。

2、与学业成就直接相关的目标是（ ）。 A．知识和技能目标 B．智能和性格目标 C．环境目标 D．身体目标 正确答案：A

3、关于公文的传阅方式，下列各项中不正确的是（ A.设阅文室供有关人员阅文 B.领导人之间自行横向传阅 C.以秘书人员为轴心进行直传 D.将文件送到有关部门组织传达 正确答案：B

传阅的方式有四种：①设阅文室，此法适用于文件阅读范围较广的单位；②以人立户，即为每一位领导人设立一个文件夹，将需要阅读的文件夹在一起，呈送阅读；③以文立户，即把文件按阅读对象的顺序组织传阅，并填写文件传阅单，每位阅文人阅后均应签字；④送达传阅，即由秘书人员将文件送到有关部门组织集体阅读。在传阅时，应避免“横传”。以文立户传阅时，领导人之间自行横向传阅，容易造成文件的延误和丢失，因此，应以秘书人员为轴心，进行直传。综上，B项说法错误，符合题意。

4、多年不见的朋友，在自己脑海中的印象最深的其实就是临别时的情景，这是（ ）。 A．心理定势 B．近因效应 C．晕轮效应 D．首因效应 正确答案：B

所谓近因效应，是指在多种刺激一次出现的时候，印象的形成主要取决于后来出现的刺激。在交往过程中，对他人最近、最新的认识占了主体地位，掩盖了以往形成的对他人的认识。

5、工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（ 。 A.组织策略


B.复述策略 C.计划策略 D.调节策略 正确答案：B

B[解析]复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的学习策略。

12、教师的合理知识结构应包括（ 。 A.精深的专业知识 B.广博的科学文化知识 C.多方面的教育理论知识 D.科学的方法论知识 正确答案：ABC

ABC[解析]教师的合理知识结构应包括广博的科学文化基础知识；精深的系统专业知识；深化的教育理论知识。

13，根据教师的描绘而想象北极的风光，属于( )。 A．无意想象 B．再造想象 C．创造想象 D．幻想 正确答案：B

B[解析]再造想象是根据语言文字的描述或者加上一定图样的示意，而在头脑中再造出事物的形象的过程。

14.美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（ 。 A.儿童的遗传素质 B.家长的文化素养 C.儿童的早期经验 D.学校的教育方式 正确答案：D

儿童学业成败与诸多因素都有关系，其中学校教育方式占有重要地位。 15、（ 被称为“第二断乳期”。 A.青春期 B.少年期 C.幼儿期 D.学龄初期 正确答案：A

青春期被称为“第二断乳期”。

16，一次测验后，教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象，教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测验属于（ 。 A安置性测验 B形成性测验 C诊断性测验 D总结性测验A.教育与生活 B.教育与经济 C.教育与政治

D.教育与生产劳动 正确答案：C

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