【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《大班美术教案:手工《中秋灯笼》》,欢迎阅读!
班级 活动名称 预设目标
大班 任课教师 活动日期
美术:手工《中秋灯笼》
活动形式/地点 小组/教室
1.通过活动让幼儿学会使用剪刀的技能。
2.培养幼儿心灵手巧、动作协调的技巧并养成动手动脑的习惯。 3.能展开丰富的想象大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
教具准备
活动过程
彩色卡纸、纸杯、安全剪刀、竹筷、牙签、双面胶、毛线 一、提问导入,激发幼儿活动兴趣。
师:中秋节的时候你家门口会悬挂什么东西呢?让我们一起来制作纸杯灯笼吧!看看谁制作的最美、最好看。
二、幼儿制做灯笼。
1.分发制作材料;
2.指导安全制做小心使用剪刀、牙签;
3.制作方法:
第一步:把彩色卡纸粘贴在纸杯的外面作装饰;
第二步:把在卡纸上画好的耳朵、眼睛、鼻子、胡须和嘴巴分别剪下来然后贴在装饰好的纸杯上;
第三步:在纸杯底部的中间用牙签钻一个小孔穿上毛线并在杯里将
线头打好结将线的另一头系在竹筷的一端灯笼就做好了。
三、师生一起念儿歌。
小纸杯,真好玩,剪好图形上面贴,在钻一个小小孔,系好绳子成灯笼。
个性设计
通过此活动让幼儿感受中秋佳节的氛围,学会使用剪刀的基本技能,从而培养幼儿心灵手巧、动作协调的技巧并养成动手动脑的习惯。整个
活动反思
活动幼儿能积极参与到活动中,每个孩子都能根据自己的想法选择材料,进行创作。但是在制作的过程发现孩子有争抢材料的现象,在今后的美术活动中我们应准备充足材料及考虑材料多样性,避免争抢的现象发生。
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