小学体育课教案：篮球游戏

2022-12-22 10:06:12 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小学体育课教案：篮球游戏》，欢迎阅读！
体育课,教案,篮球,小学,游戏
体育课教案：篮球游戏

教学目标:

1、认知目标：通过小篮球游戏活动，熟悉球性,提高控球能力，初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术，学会在游戏中运用技术.

2、技能目标：学生主动参与运球游戏练习,在反复的练习中形成能力;发展反应速度、灵敏协调能力。 3、情感目标:通过教学，使学生在自主练习中学会合作、学会评价;体验篮球运动的乐趣和成功的愉悦。

4、个性发展:培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神；能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏个性的张扬。教学内容: 篮球：运球游戏重点：高、低运球难点：运球按拍球方法一、开始部分 1、集合整队； 2、师生问好; 3、宣布课的内容； 4、检查服装;

5、组织队形：如图。 X X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

Δ

要求：集队做到快、静、齐，精神饱满,声音宏亮。

引入课的内容:同学们在观看篮球赛时,双方队员出神入化的球技、球员健美的风姿。同学们一定也想象他们一样，掌握熟练的篮球技术.但是，要掌握熟练的篮球技术，必须通过长时间的训练、多练习.那么,今天就让我们一起练习，为打好比赛打下基础。二、准备活动:

1、教师带领学生沿篮球场跑1圈 2、球操。 (1)头部运动; (2）腹背运动; （3)体转运动； (4）正、侧压腿; （5）腕踝关节运动。

组织队形：扇形（学生在三分线外站立，教师在三秒区内）教法：教师领作,学生跟随练习。要求：动作协调、到位。三、基本部分篮球：运球游戏（一）耍球游戏：

1、师示范几种耍球方法：（1）双手抛接球; (2)环绕交接球；

（3）原地两手交换推滚球。 2、学生自耍球练习.

教师和学生一起练习，激发学生练习的积极性。组织队形：散点（二）原地运球游戏：

1、原地高、低运球：

教法：（1）让学生在原地用自己喜欢的方法进行原地运球练习. （2)教师巡视，了解学生掌握运球技术情况. （3）教师讲解示范高、低运球按拍球方法。（4）学生练习，教师巡视指导。（5)学生展示。

比一比：谁的运球技术水平高。看一看：谁的运球技术动作优美。（6)组织学生自评、互评、教师点评。组织队形：散点 2、运球看数报数：

方法：原地做左、右手、高低交替结合的运球练习，看老师手势，报出数字。要求：抬头运球，用手的感觉控制球和两手都能运球. 组织队形：散点。 3、运球捅球游戏：

(1)教师讲解游戏方法及规则.

方法：在半场以内任意运球,设法捅掉别人的球，并保护好自己的球。要求:边运球边抬头观察别人动作，注意保护球. (2)进行游戏。（3）小结游戏情况. 组织队形:散点。

2、行进间运球：

（1）行进间直线运球练习。 ①教师讲解练习方法。 ②学生练习。 ③小结。组织队形:略

（2）行进间曲线运球练习。 ①教师讲解练习方法。 ②学生练习。 ③小结.

3、以行进间直线运球、行进间曲线运球进行运球接力比赛。

四、结束部分 1、放松:“笑”.

俗话说”笑一笑,十年少”。现代医学也认为：笑，能消除神经的紧张；使肌肉放松，对肢体的放松起着良好的效果。方法:学生两人一组面对面站立,看着对方的面部表情，从而发自内心地笑。要求:全身心地投入到放松活动之中. 组织队形：同课的开始。

2、小结:对学生练习中表现出的不怕苦、不怕累、积极向上的精神给予表扬.提出希望，激励学生继续进行篮球运动,使篮球成为