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颜真卿《勤礼碑》书法课教学设计
颜真卿《勤礼碑》书法课
一、课题:颜真卿《勤礼碑》书法课 二、学习目标:
1.知识与技能:通过书法颜真卿《勤礼碑》的学习~让学生了解我国古代书法家颜体书法的结构特点便于研习临摩。
2.过程与方法:老师讲解:颜真卿《勤礼碑》简介~练字须知。
3.情感态度与价值观:书法艺术是国粹~各行各业都需要~连外国友人也不惜漂洋过海来中国研习书法。学生通过书法艺术的学习~陶冶情操~感受书法艺术的美~增强民族自豪感。
三、重点与难点
难点:毛笔运笔的角度与力度把握与控制。 重点:练字须知~笔画、笔画组合、字体结构等。 四、教学准备
1.教具准备:笔墨纸砚、教学课件 2.学具准备:笔墨纸砚 五、教学过程与教学内容
1.引导阶段 老师展示收集的书法家颜真卿的书法作品启发学生观察颜体字的结构与特征~谈一谈自己的感受~简介颜真卿~字清臣~汉族~唐京兆万年,今陕西西安,人~祖籍唐琅琊临沂,今山东临沂,~中国唐代书法家。 唐代中期杰出书法家。他创立的“颜体”楷书与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称“楷书四大家”。他的楷书一反初唐书风~行以篆籀之笔~化瘦硬为丰腴雄浑~结体宽博而气势恢宏~骨力遒劲而气概凛然~这种风格也体现了大唐帝国繁盛的
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风度~并与他高尚的人格契合~是书法美与人格美完美结合的典例。他的书体被称为“颜体”~与柳公权并称“颜柳”~有“颜筋柳骨”之誉。
2.发展阶段 让学生观察此碑的笔画特点:浑圆厚重、雄秀端庄、方中见圆~具有向心力。用笔浑厚强劲~善用中锋笔法~饶有筋骨~亦有锋芒~一般横画略细~竖画、点、撇与捺略粗。这一书风~大气磅礴~多力筋骨~具有盛唐的气象。
3.练字阶段 老师示范颜真卿楷书~基本笔画训练~学生练习~老师观察每一位学生并加以指导。
4.学生作业展示交流~谈谈心得体会。
5.课后拓展 练字要锲而不舍~需千锤百炼~写字才有成效。有的同学把练字当作下棋、打篮球~也就是练字当娱乐~这是他们成功的捷径~大家可以借鉴
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