大班社会活动教案：新年祝福教案(附教学反思)

2023-02-15 15:01:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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大班社会活动课程计划：新年祝愿课程

计划（反思教学）

新时代的社交活动新年的祝愿课程计划（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，困难，活动预备，活动过程，教学反思等内容，感受新年的欢乐在做事，引起幼儿对新的一年有一个美妙的愿望，激发小孩关怀别人的情感，合适幼儿园老师参加大班社会活动课，快来看新年祝愿课的计划。事件设计背景

在新年的气氛中，让小孩们学会互相祝愿。活动目的

1感受新的一年的欢乐，让小孩们对新的一年有一个美妙的愿望。 2鼓励幼儿关怀别人的情绪。

3使用工程的特征和谐音来学习祝愿，体验人们彼此关怀的美妙情感。

4体验与大家共度假期的欢乐。 5感受节日愉快的气氛。教学重点，难点

1专注于小孩，学会互相祝愿。 2难以让小孩们制造新年贺卡。活动预备

卡，彩色铅笔，贺卡。活动程序

1讲，引发活动主题。

老师的意外卡：这是什么？我们来看看贺卡上写的是什么？事实证明，这是一张新年贺卡，我们也是如此做的。

2恳求，儿童操作，老师指导。

（1）老师：小孩们正在写或画本人的祝愿，以使收到贺卡的小孩感到幸福和欢乐。

（2）小孩的操作，老师帮小孩写咨询候语。 3评估小孩的工作。

小孩们在贺卡上欣赏彼此的画作并阅读咨询候语。教学反思

1在谈话中没有激发幼儿的兴趣。 2在小孩们的消费过程中没有及时协助。