小班角色游戏教案

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小班角色游戏 超市游戏

活动目标：

1、初步懂得超市工作人员的职责，学会玩超市的游戏。

2、鼓励幼儿积极参加游戏，增进各游戏之间的联系。

3、进一步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、水平。

活动准备：

营业员标志、钱、柜台及超市的各种货物

活动过程：

1、简单讲述上次"超市"的游戏情况，提出游戏中存有的一些问题。

（1）在超市中，不能按类收拾游戏材料。

（2）个别幼儿不懂得礼貌待客




2、让幼儿按意愿自由选择区域实行游戏，教师给予适当的调整。

3、幼儿分组游戏，教师重点指导超市。

引导幼儿在学会分清"超市"游戏中营业员、保安等角色的工作职责基础上，能与娃娃家实行简单的游戏交往。

*教师以负责人的角色身份协助幼儿发展相对应的游戏情节。

活动结束：

*提醒幼儿按各角色区收拾游戏材料，并要求能整齐摆放

师幼交流游戏情况

师：今天你们扮演了谁，都做了些什么？你们到商店买了些什么？ 请幼儿自由讲述

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