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数学竞赛方案
一、指导思想
以二期课改精神为指导,以学生发展为根本,转变教育观念,通过活动营造良好的学习氛围,扩大数学课堂教学效益,从小培养学生爱数学、学数学、用数学的好习惯,培养学生良好的学习意志品质和创新精神。 二、目标
1、把数学竞赛工作列入数学教研组常规工作内容,落实、分解到各年级、班级,使数学竞赛健康持久地开展下去,突出延续性,并日趋规范化。
2、拓展数学竞赛范围,以校级数学竞赛为基点,以年级为单位进行竞赛,推动数学教研组建设,突出学生个性,培养学科尖子。 三、竞赛相关内容
1、竞赛时间:2012年4月24日中午
2、参加对象:各班5~6名学生参加(由任课教师安排)。 3、竞赛项目:根据各年级学习内容进行拓展、提升。 4、竞赛地点:六(1)班及六(2)班教室
5、奖项设置:每个年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名 6、竞赛负责人:刘文(教导主任). 7、评审教师:宋祥彬、宋文媛、刘春梅
瑞林镇长沙小学
2012年2月
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