班主任工作总结

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经济与管理学院12-13学年第二学期班主任工作总结

姓名 英语通过率 本学期获奖情况

46%



班级

10财管2

寝室三

100%

违纪率

无

星率

宁波市先进大学生集体、 宁波市五四红旗团支部、 浙江省基层活力团支部 校级文明示范班级

一学期马上过去了，在这一学期里作为10财管2班的班主任具体做了如下的工作： 一、加强班风建设 1、强化班级组织

通过对班级组织管理思想教育，提高班级组织的凝聚力和工作动力。让班级干部组织做到真心实意乐于奉献，受学生拥护的班级组织。 2、安排班级活动

通过集体活动，凝结集体意识。通过班级的联谊活动，班级的文艺晚会以及各项娱乐兴趣比赛等活动使学生在快乐中体会到集体的乐趣，在不知不觉中培养学生的集体观念。通过主题班会加强对学生思想品德教育、树立好的学风，培养学生创新精神和实践能力，使学生树立正确的人生观，促进学生全面发展。

3、营造和谐向上氛围

根据学生的特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

（1） 制定了班级公约、班规。

（2）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会。 3、指导培养班级干部

班委干部是班主任的左右手。在班级各项活动中要树立他们的威信。 第一、帮助班委树立威信；

第二、鼓励班委大胆工作，指导他们工作方法；

第三、严格要求班委在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以线带面，带领班级向前发展；

第四、培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

第五、 使团支书更好的开展工作，把思想工作放在第一位，及时发现学生的思想动态，积极引导学生的思想发展，使每个学生都有正确的人生观和价值观。

二、针对特殊学生，开展特殊教育

1、期初排出学困生名单，建立特殊学生档案。






2、针对行为习惯差、自控能力差的学生，班主任老师对这些学生进行经常性的谈话，使他们不断端正思想品德和学习态度。

三、以财务管理专业知识的发展为核心，开展专业知识引导教育

1、坚持专业教育与学风建设相结合，将学风、专业建设贯穿学年始终。 2、以优秀学生的发展为表率，从个人发展的角度出发，强调专业知识的重要性，加重专业知识在学生心中的分量。

四、以职业规划为主线的职业素质培养

1、班级进行座谈会，将职业岗位需求的能力以案例的形式进行分析，培养正确的职业道德。

2、将10财管2班同学进行自己的职业规划，明确学习目标，向未来从事的岗位目标前进。

在这一学期里，10财管2班的学生能够遵守学校的各种规章制度，在学习上积极努力，在思想上积极要求进步，在班干部的带领下能团结一致，形成好的学习风气，能够树立好正确的人生观和价值观，为今后的发展打下良好的基础。

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