【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《一年级下册美术教案-第1课 雪丨苏少版 》,欢迎阅读!

课题
雪
课时
2课时
●通过对雪的回忆和描绘,尝试用画笔来描述生活景观,锻炼学生的概括能力; 教学
●以绘画、手工等多种形式来创作,发展学生的实践能力,拓展学生多元的思
目标 维。
本课 重点 难点
教学重点:通过表述和绘制,自由地表现雪。 教学难点:引导学生多角度地表现雪。
教 学 准 备
学生准备:油画棒、颜料、毛笔等绘画工具,课前搜集的资料图片。
教师准备:大量雪的图片资料、绘画工具等。
教学过程
教学范画及 二次备
课
1·组织教学。
"叫花不是花,美丽人人夸,花开不结果,遇热它就
化。"打一谜语,激发学生兴趣,引入课题。
引导学生感受、想象下雪的情景,从而激发学习的热
情,为学习画雪的方法铺垫情感基石。 2·研究表述。
雪是由于地面水蒸气上升到高空大气层,遇冷凝成结晶状,结晶体多了变重,然后下落,地面温度较低,结晶体戊六边形下落到地面,这就是雪。
3·观看资料,结合回旧想像。
教学过程
教学范画及 二次备课
(1)雪的外形;
(2)雪的特点;(3)雪中情景。 4·欣赏范画。 (1)创意是否新颖; (2)构图是否具有形式美熙;
(3)色彩是否漂亮。
范例的分析从美术学科的本体出发,从取景、构图、
色彩的处理等方面,指导学生深入体会和理解。 5·学生作画,教师指导。
教师演示利用油画棒的不溶性画雪地。 6·作品展示。
学生自我表述,同学相互提建议。 7·课后拓展。保护环境,防止污染。
教 后 记
课题
第1课 雪
课时
第二课时
●通过对雪的回忆和描绘,尝试用画笔来描述生活景观,锻炼学生的概括能力; 教学
●以绘画、手工等多种形式来创作,发展学生的实践能力,拓展学生多元的思维。
目标
本课
教学重点:通过表述和绘制,自由地表现雪。
重点
教学难点:引导学生多角度地表现雪。
难点
教 学 准 备
学生准备:油画棒、颜料、毛笔等绘画工具,课前搜集的资料图片。
教师准备:大量雪的图片资料、绘画工具等。
教学过程
1、 继续完成上节课的作业; 2、 欣赏评价作业;
以学生的自评互评为主,教师点评为辅。 3、 尝试用其他的材料表现雪。
教学范画及 二次备课
教 后 记
本文来源:https://www.wddqxz.cn/a9211412d838376baf1ffc4ffe4733687f21fc71.html