幼儿园小班教案《睡吧,小宝贝》含反思

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幼儿园小班教案《睡吧，小宝贝》含反思

小班教案《睡吧，小宝贝》含含油反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学会正确抱娃娃，要求幼儿随音乐，做相应的动作，同时体会音乐游戏的乐趣，学习会用耳朵倾听音乐，知道“摇篮曲”是宝宝要睡觉，要安静，轻轻的，随歌曲旋律唱出来，快来看看幼儿园小班《睡吧，小宝贝》含反思教案吧。

活动目标：

1、学习会用舌头倾听音乐，知道“摇篮曲”是宝宝要睡觉，要安静，轻轻的。

2、学会正确抱娃娃，要求幼儿随音乐，做相应的动作，同时体会音乐游戏的乐趣。

3、随歌曲旋律唱出。

4、在感受曲目的基础上，理解歌曲意境。

活动准备：

布娃娃每人一个，音乐。

活动过程：

1、导入活动激发吸引力：

出示哇哇哇哭的娃娃，“宝宝哭了，要睡觉了，怎么办?谁来帮我想想办法?(让幼儿来说说你有什么办法)今天，老师就请小朋友们来当爸爸，哄哄宝宝睡觉。 2、基本部分：

(1)、教师边唱歌曲，边摇着娃娃，歌曲轻柔，动作缓慢，宝宝听着歌曲睡着了。

(2)、你们觉得觉得这张唱片听起来怎么样?(请个别学童来说说)是总结小学生的发言，并丰富摇篮曲。

(3)、请个别幼儿来师范怎么样师范搂宝宝睡觉的动作。


(4)、今天，老师就请小朋友们来当爸爸，哄哄宝宝睡觉。 3、教师讲评抱布娃娃中出现的问题，要求儿童幼儿按照正确的方法再来一遍。

活动反思：

《睡吧，小宝贝》这首歌的曲子很优美，而且很柔和，幼儿学起来的工作量不会很高，很快大部分幼儿都可以演唱出来了。这次活动，我认为缺少了趣味性和分析指出游戏性，我可以不断增加一些小游戏，这个需要研究，那么可以将各种游戏融入歌曲中，相信幼儿学习起来进去的积极性会很高!

小百科：睡觉，一般是指由人类睡眠，是人类不可缺少的一种生殖现象。

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