小班社会教案：衣服会说话教案及教学反思

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小班社会教案：衣服会说话教案及教学反思

（学习版）





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序言

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小班社会教案：衣服会说话教案及教学反思



活动目标：

1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。

2、了解职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系。 活动准备：

1、趣味练习：职业和物品的连接游戏 2、课件：图片-警察，医生，运动员等。 活动过程：

1、谈话引出话题教师：今天你穿了什么样的衣服?“."感受怎么样?(请幼儿互相交流。) 2、为什么要穿衣服?

教师小结：衣服不仅可以保暖，穿了漂亮，它还有一个很大的本领，衣服会“说话”，你看见有人穿了一件衣服，就知道他是做什么工作。

3、观察、了解不同职业服装。

(1)观察警察叔叔的服装，看看和一般的衣服有什么不一样。(鼓励幼儿大胆讲述自己的发现。) (2)观察、发现医生工作服的特点。 4、通过图片观察周围人们的工作服装。

厨师，教师，警察，军人，消防员，运动员，飞行员等。 5、趣味练习看一看这些职业并把和职业相关的物品连接起来。

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