【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《教师个人专业发展规划》，欢迎阅读！
时间：二O二一年七月二十九日
教师个人专业发展规划之马矢奏春创作
时间：二O二一年七月二十九日
（2017—2019年） 万州职业教育中心 方永宏
构建终身教育体系,提高教师专业化水平、信息化水平,已经成为职业教 育发展的主流.作为一名青年教师,处于学校发展、个人发展的关键时期,特制定教师个人发展规划.
一、指导思想
我将全力投入到教育教学工作中,积极探索新的教学方法,完善自己的教学风格,不竭学习先进的教学理论,提高自己的教学能力,在先进理念的引领下,熟练运用现代教育技术,提高课堂效率.树立终身学习的观念,通过学习提升个人修养,丰富知识结构,增强理论底蕴；工作中,积极介入教育科研的改革与实践,探索新的教学及见习模式；实践中,不竭探求、感悟、反思,使自己逐步成为研究型、开拓型、双师型的教师,争取在工作中有所突破,能够为学校的发展贡献自己的绵薄之力.
二、个人解读 1.优势
（1）热爱教育事业,尊重、信任、理解学生.较容易接受新知识和先进的教学理念.
（2）善于收集教学资源,能充沛利用各方面的信息资料,丰富
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
课堂教学,并能运用现代化的教学手段来辅助教学.
（3）能自力完成自己的本职工作,并能与有教学经验的教师坚持频繁、有意义的建设性交流.
2.劣势
（1）目前职业教育对教师的要求是全面掌握专业核心课程,进行课程整合后综合授课,提高授课效果. （2）缺乏教科研意识,教科研能力有待提高.对教科研还是停留于概况,没有能够深入的实施,教科研功效水平低.（3）惯例管理工作能力缺乏.沟通交流能力欠缺,协调能力欠缺,表达能力欠佳.
三、个人发展规划总体目标
终身乐教勤业,通过不竭地学习和实践,顺应职业教育发展潮水,具备较高的师德修养,教育教学能力有一定的提高,成为一名具有较高素质的双师型教师.
四、个人发展规划具体目标
1.师德目标：提高个人修养、素质,并在工作中践行；提高协调、处置学生事务能力；遵循教育规律,利用专业课教师优势,关爱学生,为学生生长护航.
2.学习目标：需加强职业教育理论的学习,不竭更新职教理念,用科学的方法指导教学工作开展.
3.教育目标：培养学生的学习兴趣和学习习惯,注重学生思维的培养.不竭探究教学规律、方法、技能,提高课堂教学效率,提高专业水平和教学能力,逐步形成自己的教学模式和教学风格.
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
五、具体实施办法
通过对三年规划的逐步实施,应到达如下预期效果： 1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高. 2、能够发生比力强烈的自我提高欲望. 3、为终身学习与发展,缔造良好的开端.
4、成为思想素质高,改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的教师.
5、成为能够适应教育改革和学校发展的学习型教师. 胜利是明天的事,今天的我还在路上.三年,是我为自己制定的生长期限,三年中,我将踏踏实实,不懈努力,让自己在教育上有所突破.我规划自己,让工作有序高效;我成绩学生,也一样成绩自己.
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
本文来源：https://www.wddqxz.cn/a8b91e9e1cd9ad51f01dc281e53a580217fc50d6.html
2022-05-31
