小学数学二年级上册教学计划

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小学数学二年级上册教学计划

本册教材的教学内容有： 一、乘法的初步熟悉; 二、表内乘法(一); 三、角的初步熟悉; 四、表内乘法(二); 五、除法的初步熟悉; 六、方向与位置; 七、表内除法; 八、统计与可能性; 九、混合运算; 十、总复习。 二、教学目标

1、结合详细情境，理解乘法、除法、有余数除法的意义，知道乘法、除法、有余数除法算式中各部分的名称，能正确地运用乘法口诀求积、求商。

2、能应用表内乘、除法和有余数除法的有关学问，解决简洁的实际问题。

3、在熟悉角、区分方向、从不同方向观看物体样子的活动中，逐步形成初步的空间观念和方位感。

4、能运用有关方位的学问，解决日常生活中的相关问题。 5、能运用四则混合运算的有关学问，解决两步计算的实际问



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题。

6、在解决问题的过程中，初步学会与同伴合作，互相沟通思维的过程和结果，体验策略的多样性。

7、在学习活动中，感受数学与日常生活的亲密联系，体验数学的作用。

三、教学重难点

表内乘法和表内除法的初步熟悉是本册教材的重点、难点之一。教材选取了同学感爱好的变魔术、杂技等内容为素材，由“情境串”引发出“问题串”，利用儿歌的形式来学习乘法口诀，形式新奇好玩，教学时引导同学先理解乘除法的意义，然后记住乘法口诀，为以后的'混合运算打下坚实的基础。混合运算也是本册教材的重点，教学时引导同学联系自己身边详细、好玩的事物，通过观看、操作、解决问题等丰富的活动，引导同学理解算理，强调：在算式里，有乘除法和加减法，先算乘除法，在娴熟的基础上正确计算。 四、班级状况分析

经过一个学年的学习，大部分同学已经初步感知了良好的学习方法，学习习惯也基本养成，但是仍需进一步的强化训练。另外，班内的学习气氛尚不够深厚，也需要进一步的引导。因此在日常的教学中，同学良好的学习习惯要常抓不懈，应当实行各种方法和手段，使同学在把握数学学问的同时，形成良好的学习习惯。 五、教学措施

1、从同学的年龄特点动身，多实行嬉戏式的教学，引导同学



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