一年级美术上册教案《第18课妈妈和孩子》人美版

2022-05-11 15:39:22 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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妈妈和孩子

教学目标:

1、接触多种艺术表现形式，感受美术的多样性。通过欣赏认识艺术作品表达的主题思想。

2、学习观察艺术作品的造型、色彩、材质、表现方法，表达自己的感受，结合作品展开联想，发表对作品的看法。

3、通过欣赏妈妈和孩子为主题的艺术作品，感受世间母爱的伟大。认识到人与动物都生活在爱中，被妈妈爱是无比的温暖，同学们同样要珍惜这份爱，要爱自己的妈妈，用爱心去对待家里的人、同学、老师、班集体。

教学重点：

让学生发表对艺术作品的感受，体会艺术作品中表现的母子情，观察艺术作品中妈妈对孩子爱的不同表达方式，使小朋友认识到妈妈的爱渗透在日常生活中的一点一滴。

教学难点:

让小朋友学习观察艺术作品，对作品的造型、色彩、情节予以描述，说出自己的感受。教学设计：一、视频导入

播放视频（红蜘蛛和它的孩子），通过播放昆虫之间母爱的伟大，

引出课题妈妈与孩子（板书）二、说一说

1、妈妈为我们做了哪些事情？学生说，教师播放视频，并总结 2、用歌声表扬自己的妈妈

学生回答，并一起齐唱“世上只有妈妈好” 总结：

妈妈对我们的爱无私、伟大，表达妈妈的爱也很多，不仅有唱歌，例如这些画家，应用了不同绘画的形式，表达对妈妈的爱，那同学们愿意和老师一起去探索绘画中的秘密吗？三、分析作品

1、出示三张作品（卡萨特的油画《洗澡》，潘长旺的农民画《母与子》，珂勒惠支的版画《母亲保护她的儿女》）妈妈的脸，问问学生最喜爱哪张妈妈的脸（板书：色彩、造型）

2、依次出现（洗澡）（母与子）（母亲保护她的儿女）全图分析画面（1）、洗澡-油画

a这幅作品整体给你什么样的感受？

b如果此时，你就是画中的孩子，妈妈为你洗澡洗脚，你有什么话想对对妈妈说？（2）母与子-农民画

a看到这幅作品的感受是什么？ b从哪些地方感受到？

c什么事情让妈妈如此高兴？（3）母亲保护她的儿女-版画 a看到这幅作品的感受是什么？

3、提问学生分析完作品做喜欢哪幅作品？

学生回答，并引出画面“情节”会打动到我们。（板书：情节）四、艺术实践、作品分享

欣赏卡片中的作品，写一写你对作品的感受和看法。（播放音乐） (提前准备贺卡，上面贴着各种形式的妈妈与孩子的作品) 五．展示评价、拓展思考

1、请同学说一说自己对作品的看法，进行自评和互评，教师总结 2、播放“family”公益视频总结：

有小家才会有大家，有大家才有我们，请同学们好好珍惜身边的每个人，好好学习，天天向上。