卧钩

2022-12-18 18:02:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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卧钩
第二课时(卧钩)

一、 教学内容:P5 二、 教学目的:

1 认识卧钩的形态,掌握其书写方法,正确、规范、整洁地写好本课例字。 2 了解心字作字底和独体字的不同,明确心字作字底重心右移。

3 培养学生整体观察字型、合理搭配字型结构的能力,提高学生书写技能。

三、 教学重难点: 重点:卧钩的书写方法。

难点:卧钩的写法与心字底例字。 四、教学准备:实物投影仪 五、教学过程: (一)、组织教学

检查文具、坐姿和执笔方法。 (二)、复习检查:

说一说上节课我们学了什么笔画要注意什么,导入新课。 (三)、讲授新课: 1学习卧钩的写法。

A 教师讲解写法:起笔尖落,行笔渐渐加重,弯度自然,挑钩前稍停笔,然后向左上方挑出。 B:教师示范写法。

C:学生练习写卧钩的写法。 7 学习心的写法。

A:读读心字怎么写?注意三点的位置。左点最低,中点最高,右点其次。 B:教师示范写法。 C:学生练习写心的写法。

3、教师边师范边讲解“志”的写法。 A、学生说一说笔顺。


B、志字的注意点:上窄下宽,上部居中,下部卧钩起笔对正上部末横起笔。 C、学生练习写“念”字,实物投影仪显示写的好的作品。 4、教师边示范边讲解“念”的写法。 A、学生说一说笔顺。

B、念字的注意点:上部宽、罩下,点和横撇对正撇和捺的交叉点。心字底中间点要低。

C、学生练习写“念”字,实物投影仪显示写的好的作品。 5、教师边示范边讲解“急”的写法。 A、学生说一说笔顺。

B、急字的注意点:中间部分横向笔画左低右高,间距均等,心字底宜扁,稍偏右。

C、学生练习写“急”字,实物投影仪显示写的好的作品。 (四)小结:

这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢? 急字的心字底要注意什么呢?跟前面几个字有什么不同呢? (五)布置作业: 作业本P5




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