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《Photoshop公益广告创意设计》教案
学科教学目标
1、知识与技能
(1)知道平面广告设计的几种常用方法; (2)理解设计基本表现手法的特点; (3)学会集成素材的基本方法; (4)知道蒙版的作用;
(5)了解公益海报的设计要点,并能应用到设计实践中; 2、过程与方法
通过设计创作公益海报,体验海报设计的一般方法,并能根据创作的需求,学习技能;
3、情感态度与价值观
在设计创作公益海报的过程中,注重设计方法,关注公益事业;
教学重点
(1)根据设计主题,选择恰当的设计方法,进行公益海报的创作; (2)学会集成素材的基本方法;
教学难点
应用集成素材的方法,初步完成公益海报的创作,体现设计主题;
工具和资源
photoshop平面设计软件、Moodle教育教学平台
活动任务: 公益海报的设计
教学环节
教师的教学指导活动
学生的探究活动
教学意图
问题导入
公布学生《学习困惑》
思考自己是否也
的调查结果,针对学生
有相同的学习困
学习困惑,提出解决方
惑
案
为开展新课作准备
使用课件,介绍几种常
思考并尝试完成
见的平面广告设计变
匹配练习
说明公益海报现手法
的设计方法和列举其他常用设计方知道还有其他的创作步骤 法 设计方法
分析公益广告海报的
特点。
思考海报设计的步骤
了解常用的表现手法。
了解海报的创作步骤
关键技术演示
演示用图层蒙版将素材拼接的操作过程
观察教师范例制通过范例的演示,
作过程,适当记录知道蒙版的作用和制作方法 使用方法 Moodle上下载素
通过实际操作,掌材,尝试使用图层握蒙版的作用和使
用基本方法 蒙版技术 知道公益海报制
作要求
活动实践1 教师巡回指导
提出公益海报设计要点
活动实践2
在设计创作公益海报的过程中,注重设计方法,关注公
让学生尝试用新学方根据新学方法,制益事业; 法制作公益海报,教师作海报,并将作业 巡回指导 提交Moodle平台 组织学生交流展示作品
交流展示海报
通过交流发现自己海报中存在的问题
作品交流
总结
通过实践应用促进知回顾本节课的知
总结与作业布
识技能的掌握,并在创识点,课后在网上
置
作过程中体现了个人完成记录单
情感态度价值观。
总结
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