小学语文四至六年级作文辅导

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小学作文写作指导讲义 学会刻画人物（一）---动作描写

动作描写，是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要看他如何做，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。动作描写要注意以下几点。

首先，要选择关键性的动作来写。一个人会做许多事，没必要每件事都写，只需要选择有代表性的事情。

其次，要写准确。所选择的事情一定要符合主人公的实际情况，不能夸大其词。另外，要用准确的词语来描写。用具有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。 例一

①、猪八戒到河边喝水。

②、猪八戒急急忙忙地跑到河边，也不管水黑不黑、脏不脏，趴下身子，撅起屁股，张大嘴巴就“咕噜咕噜”地喝了起来。

例二

①罗纳尔多带着球，冲到禁区前，飞起一脚，把球踢进网中。

②罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球，习惯的用小腿轻轻一颤，球魔术般的跳到对方防守队员的头顶。他飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一连绕过对方三名队员的阻击，一直冲入禁区，巧妙的避开已扑到跟前的守门员，侧身起脚，“刷”的一声，球应声入网。 例三

《武松打虎》中写道：武松见那大虫复翻身回来，双手轮起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空空劈将下来。只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫；原来打急了，正打在枯树上；把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。

作业：描写一次洗菜的过程（100字左右）

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