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新时代加强大学生爱国主义主题教育的路径探析
作者：李盛东
来源：《文存阅刊》2019年第26期
摘要：新时代对于大学生爱国主义精神的弘扬与爱国主义教育实践的开展必不可少。结合时代背景研究大学生加强爱国主义教育的构想，有利于在一定程度上扩展学术界对大学生爱国主义教育研究的边界，有利于丰富大学生爱国主义教育的相关理论。 关键词：爱国主义;实践育人;民族复兴
一、当前对大学生爱国主义主体教育的研究现状
当前关于大学生的爱国主义教育文献对大学生爱国主义教育现状和加强大学生爱国主义教育效果的方法进行了全方位、多角度的有益思考和积极探索。主要体现在三个层面上： 第一，对爱国主义内涵的研究。“爱国主义”是一种理论和主张，具有鲜明的立场、观点，是爱国情感、爱国思想和爱国行为的统一;爱国主义应该从关系质、系统质的角度去全面、系统地揭示其内涵;爱国主义是反映个人对祖国依赖关系的感情系统，是调整个人与祖国之间关系的行为准则体系，也是支撑民族繁荣发展的民族精神的核心。
第二，对爱国主义教育存在问题的研究。研究观点主要从教育目标、教育内容、教育途径等方面分析大学生爱国主义教育存在的问题，同时还拓宽了视野理论与实践结合情况，从爱国主义教育实施途径做出分析。
第三，对爱国主义教育路径问题的研究。研究观点主要从将爱国塑造为责任意识的新路径、创造良好的爱国主义教育环境的路径方面展开，认为加强大学生爱国主义教育的效果需要从教育内容和教育载体入手，牢牢把握爱国主义教育的时代性。除了丰富教育内容和创新教育载体之外，还应当注意到大学生爱国主义教育需要校园文化生活与校外社会实践活动相统一。 二、新时代加强大学生爱国主义主题教育的意义
在中华民族的历史长河中，爱国主义始终是激励各族人民自强不息的强大力量，是中华民族绵延不绝最重要的精神基因，是中华文明源远流长的宝贵精神财富。古往今来，爱国主义教育是中国教育中最重要的主题。中国历史上的“圣学”“道统”，渗透着对爱国主义观念的教化，中華民族崇尚的“天下大同”“安邦定国”“精忠报国”映射着爱国主义教育的成效。
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2022-05-03
