谈小学英语学困生的转化

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谈小学英语学困生的转化

杨海艳;陈敬斌

【期刊名称】《读写算（教研版）》 【年(卷),期】2014(000)009

【摘 要】在小学阶段，学困生直接影响到教学的整体水平，因此学困生的转化一直是教学中的重点工作。文章从小学英语教学中学困生的转化方法进行谈起，目的是让所有的学生不再因学而困。 【总页数】1页(P255-255) 【作 者】杨海艳;陈敬斌

【作者单位】安徽省蚌埠市五河县实验小学 安徽 蚌埠 233300;安徽省蚌埠市五河县实验小学 安徽 蚌埠 233300 【正文语种】中 文 【中图分类】G622 【相关文献】

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