小班社会教案《我是小主人》

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小班社会教案《我是小主人》》，欢迎阅读！

小班社会教案《我是小主人》



活动目的：

1.主动学说招待客人常用的短句;在老师的启发下，学说招待客人常用的短句;在老师的启发下，和大家一起学说招待客人常用的短句;

2.养成热情、主动待客的习惯。 活动准备：

排练好情境表演;游戏用具一套，布置好的情境;画册《能干的小主人》。

活动过程：

一、出示情境，引起兴趣。

(一)参观情境，提问这是谁的家?你们喜欢小朋友来你家做客吗?假如你是小主人，你是怎么做小主人的?

(二)介绍角色，这是小红，是主人，这是小明，是客人。你们想知道小红是怎样做小主人招待小明的吗?

(三)提出观看要求：请大家看表演《我是小主人》，看看小红是怎么说怎么做的?情境表演，学说招待客人的短句。

(四)观看表演一遍，提问这个表演的名字叫什么? 二、幼儿观看表演第二遍。

第 1 页 共 2 页


(一)根据表演内容进展提问。

(二)幼儿学说短句。“你好，请进，欢送你来我家玩!”“请坐!”“请喝果汁，请吃水果和点心!”“小明，这是我喜欢的书和玩具，我们一起玩吧!”“小明再见，欢送下次再来玩!”

三、看画册，幼儿尝试做小主人欣赏画册请幼儿分批练习做小主人，表扬扮演得较好的幼儿。

四、老师小结：我们要做一个讲文明、有礼貌的好孩子。

第 2 页 共 2 页

本文来源：https://www.wddqxz.cn/a6699cd1bad528ea81c758f5f61fb7360b4c2b26.html