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美 术 课 教 案
课 题 教 学 目 标
始业课
类
别 常规养成课 教 时 一教时
一、在了解学生的基础上对学生进行课堂常规的加强训练。(接受) 二、让学生充分认识常规的重要性,明确教师的希望,掌握本学期所用的工具及材料。(接受、准备)
三、提出奖励办法,激发学生兴趣。 重 点 难 点
具体落实常规要求。
激发学生的学习动力与积极性。
教 材 分 析
课
前 学生:美术书、笔 准 备
一、组织教学:师生问好!
二、总结上学期的学习情况 1、 小结上学期的评分情况(针对各班情况)
2、 小结上学期常规表现情况:用品准备、交作业情况、卫
教
生情况、纪律情况等。
学 三、新学期新要求 (一)新年送礼 过
师:新的一年,我们总会有一些新打算,新的目标。在提
出大家的目标之前,我先送上一份小小的新年礼物。[送礼
程
物]先送给课代表,她(他)是我们的榜样,一直都非常认真负责,希望她(他)能在新的一年里与老师一起和各小组组长努力把我们班的美术搞好。下面请小组长上来,组长的功劳也不小,也要奖励一下。没有得到礼物的同学经
时间 1` 5` 10`
目标
总结过去,提出要求
教 学 过 程
过自己的努力,在老师这里得到一个好成绩,这也是一个不
小的礼物。 (二)鼓励措施
评选“五星级美术家”[评上的同学期末免考]
1、 自评
2、 作业等级都在优等,平时常规好,发言积极,所需用品
必带
(三)了解本学期学习内容及有关用品
1、自学本册教学中会用到哪些用品 2、教师补充
(四)发作业袋写画名
(五)下节课用品:油画棒、美术书
时间 2` 10` 12` 1`
目标
鼓励先进。激励后进
明确所需用品,提早准备
,帮助学生提高自理能力
板 面 设 计 及 图 例
课 始业课不能以单纯的说教和一些枯燥的制度来压制学生,一个班上过之后,我在其它 后 班级讲了几个关于画家的故事,比如达芬奇画蛋的故事,徐悲的帮故事等。学生听的小 特别认真。 结
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