中班数学《复习数字1-10》

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幼儿园集体备课教案(第 八 周)

活动名称 备课教师 班级

复习数字1-10



中二班 授课时间

领域 授课教师



数学

活动目标 1.复习10以内数的实际意义。

2.巩固对数字1-10的认识。

活动准备 1.课件

2.自备数字卡片1-10.

3.幼儿每人准备一张写有自己家电话号码的小纸条。

重点 难点 活动过程



正确辨认数字1-10 感知10以内数的实际意义

(一)谈话引入活动主题,激发幼儿参与活动的兴趣。

教师:小朋友,我们已经学过了数字1-10,你们还记得吗?今天我们就通过

(二)教师播放本课课件,引导幼儿复习数字1-10。

教师:小朋友,芭蒂和咔咔去了哪里,数一数那里的事物分别有几个吧。

(三)游戏:小小统计员。

游戏玩法:幼儿数一数活动室中各种实物的数量,并告诉教师,如9个玩花、墙上有3只蝴蝶等。




通过游戏,让幼儿充分地感知10以内数的实际意义。

(四)巩固认识数字1-10。游戏:打电话。 游戏玩法:幼儿将准备好的写有自家电话号码的小纸条交给教师,由教号码放入摸箱内,并请一名幼儿随机摸取箱中的电话号码,大声地念出电话电话,其他幼儿仔细听,当听到自己家的电话号码时要积极回应。

(五)教师引导幼儿完成幼儿用书中相关的操作内容,通过连线的游戏。

点数事物的数量,辨认数字1-10。

教师小结:小朋友,今天我们复习了数字1-10,大家以后会经常用到要认真记住这10个数字噢。

本节活动让幼儿复习了1-10的数字，整堂课下的让幼儿进行了观察和操作能力，激发他们对数学活动的兴趣。

活动反思 来幼儿较积极的配合使得教学进行的很顺利。重点



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