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七下第三单元《在集体中成长》复习提纲
6.1《集体生活邀请我》 1.什么是集体?
集体是人们联合起来的有组织的整体。一般说来,集体的联结度越高,个人感知到的集体温暖就越多。 2.如何理解集体的温暖?
①我们每个人都有过集体生活的情感需要。②在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感,彼此传递关爱和温暖。③当集体取得成绩、受到表彰获奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。 3.如何认识集体的力量?
①集体是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。②借助集体的合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。③集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 4.集体对个人影响的表现?
①个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。②集体有助于我们获得安全感和自信心。③有助于我们学习他人的检验,扩大视野,健康成长。 6.2《集体生活成就我》
集体生活对个人发展的作用?
(1)在集体中涵养品格:①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
(2)在集体中发展个性:③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。④集体中人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。⑤实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。 7.1《单音与和声》
1.个人意愿与集体规则的关系?
①当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。②当集体规则与个人意愿发生冲突时,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。③理解集体要求的合理性,反思个人意愿合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。 2.集体规则与个人意愿产生冲突的原因?
①可能基于一方有不正当或不合理的要求。②可能是个人和集体的需求不同。 3.怎样让集体更和谐?
①尽力做好自己,遵守规则,以保持集体的和谐之美。②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。③正确处理个人利益和集体利益关系。④在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系。
4.怎样处理个人利益与集体利益之间的关系?
①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。②个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。③坚持集体主义,承认个人利益之间的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
5.集体生活中,怎样处理与他人的矛盾和冲突?
①冷静思考,慎重选择适当的处理方式。②心中有集体,识大体、顾大局。 7.2《节奏与旋律》
1.我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。2.个人节奏与集体旋律之间的关系?
①当自己的节奏与与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体。②不和谐时,我们需要调整自己的节奏。③不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突可能带来烦恼。 3.排解角色冲突的方法?
①考虑自己更关注哪个集体,角色和责任的重要性,考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。②当遇到矛盾时,从整体利益出发,局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。③不断调整自己的节奏中学习过共同生活,决定不同集体的角色冲突中学习过集体生活。 4.小群体是怎样形成的?
在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉货不自觉地形成小群体。 5.小群体对个人的影响?
积极:①相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体验归属感和安全感。②在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干。
消极:小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益至于集体利益至上,沦为小团体主义。
6.如何处理小群体与集体之间的矛盾和冲突?
面对这样的矛盾和冲突,我们需要“心怀一把尺子”,明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。
7.处理集体生活中矛盾与冲突的作用:
在集体生活中,我们面对矛盾和冲突,解决问题的过程,是我们学习过集体生活的经历,也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。
8.如何认识小群体的节奏与集体旋律之间的关系?
①当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,小群体成员就能感受到集体生活的美好,更愿意参加集体建设。②当小群体不能很好地融入集体生活时,其成员就会与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突,甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。
8.1《憧憬美好集体》
1.集体愿景的内涵:美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。 2.集体愿景作用?
①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。 3.美好集体的作用?
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。②获得精神养料,充实精神生活,感受集体关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。 4.集体良好氛围的表现?
①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。
5.美好集体的特征? (1)要有共同愿景。
(2)要有良好氛围。①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。 8.2《我与集体共成长》 1.怎样在共建中尽责?
①集体建设需要我们自主建设、自我管理。②共同确定愿景和目标。③共同商定集体的规则和制度。④集体建设需要“自治”精神。⑤共同创造良好的氛围。 2.怎样在担当中成长?
①集体建设需要每个人的智慧和力量。②为集体出力,各尽所能,发挥所长。③集体融入需要我们虚心呵护。④勇于担责,体现在实际行动中,落实在具体的事情里。 3.怎样建设美好集体?怎样与集体共成长?(1+2)
(1)①集体建设需要我们自主建设、自我管理。②共同确定愿景和目标。③共同商定集体的规则和制度。④集体建设需要“自治”精神。⑤共同创造良好的氛围。
(2)①集体建设需要每个人的智慧和力量。②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽所能,发挥所长。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。④勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。 4.承担责任的意义?
①承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。②在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程。③承担责任有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间。④勇于担责可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任,从而拥有更多的发展机会。
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