作业教案检查情况反馈

2023-02-16 01:08:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《作业教案检查情况反馈》,欢迎阅读!
教案,反馈,作业,检查,情况
作业教案检查情况反馈



教案作业检查情况反馈

为加强学校教学常规管理,进一步促进课堂教学改革,提升教师业务素质,前段时间,教务处根据学校教学工作的安排,对全校教师的教案、学生作业进行了细致的检查。现将结果总结如下:

一、教案方面 (一)成功之处

检查中发现绝大多数教师能够按照学校要求超前备课,按节备课,教学内容能按照教学计划如期进行,详细规范,书写认真,教学环节齐全,设计合理,教案反映出上课思路清晰,重难点选择恰当,讲练结合,体现了教法和学法。课后小结具有实效性,研究形式多样性的特点。详案率高。

(二)存在的问题

1、部分教案停留在知识点的罗列上,甚至只是教学提纲,备教法、学法的少,少数教案项目不全或者周课时数量不足。

2、少数教案不注重教学反思教学反思环节欠缺,或把教学反思写成了重难点的罗列,或者是对前面那人的补充,并


不是实际意义上的教学反思,应该是侧重于这节课的成败以及今后如何改进这一层面。

3、个别教师对教案认识不够,设计流于形式,大队事故教案详细阅读会发现对于实际课堂的指导意义不大,甚至毫无意义,不切合实际教学,或许只是为了应付检查。

4、大多半教学过程设计没有体现出让学生主动进修,协作进修,探究进修的理念。表面备课中没有充分备学生,同时也反映出教学方式仍以传统教学方式为主。

二、作业方面 (一)成功之处

本次检查整体上作业布置次数批改数量基本符合要求,多数教师能够认真对待作业的布置及批改这一环节;批改及时、认真,对于作业完成出色或有进步的学生能够给出激励性的评语,调动了学生的积极性;对错误之处能做出适当的批示,写出批改日期和等级;作业布置题量适中

(二)存在问题

1、个别教师批改作业不够细致认真,有的科目作业布置及批改次数过少,有的一道大题只打一个对或错号,批阅粗略;

2、对于错题没有明显的标记,对学生出现的错误更正要求不严格;


本文来源:https://www.wddqxz.cn/a52ef618e75c3b3567ec102de2bd960590c6d9c2.html

相关推荐