中美义务教育择校成因及理论基础之比较

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中美义务教育择校成因及理论基础之比较

王旭升

【期刊名称】《浙江教育科学》 【年(卷),期】2007(000)005

【摘 要】义务教育择校问题已成为一个突出的社会问题引起了广泛关注，中关两国都存在义务教育阶段择校现象，可是在制度安排上表现出较大的差异。本文拟对中关义务教育择校的成因及理论基础作以比较，以期对解决我国择校问题有所帮助。 【总页数】4页(P36-39) 【作 者】王旭升

【作者单位】西北师范大学教育学院,甘肃兰州730070 【正文语种】中 文 【中图分类】G522.3 【相关文献】

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