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《冀中的地道战》学习活动单
学习活动一:小试牛刀学讲解
地道、大洞、气孔的特点分别是什么?为了介绍清楚这些特点,作者运用了哪些说明方法。默读课文,填写下面的表格。(这道题有点烧脑哦!你可以逐句概括,用一个词语来表达。)
介绍顺序 地道 大洞
特点
说明方法
学习活动二:更上层楼练讲解
快速默读第5自然段,思考:作者是按什么顺序来介绍出口和通道的?然后借助示意图,选择其中一个出口,按顺序介绍出口的情况和通道的作用。
气孔
出口
警戒洞
陷坑
孑口 死道
迷惑洞 活道
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学习活动三:快乐改写演一演
快速默读课文6、7自然段,根据课文内容把剧本台词补充完整,选择一个角色练习表演。
情报员:不好了,鬼子扔火把进来啦!
村长:____________________________________________ 地道里的百姓(咳嗽):歹毒的小鬼子,竟然放毒气进来了! 村长:____________________________________________ 地道里的百姓(大喊):哎呀,小鬼子往地道里灌水啦! 村长:____________________________________________
地道里的百姓(捂住鼻子):不好,鬼子往好几个出口里放毒气,毒气已经进来了。村长,怎么办?
村长:___________________________________________ 地道里的百姓:没有手机呀,怎么通知别的村子我们要转移呢? 联络员:_________________________________________
村长:我们成功转移了,鬼子扑了个空,撤退了,得上去告诉乡亲们。 联络员(吆喝):鬼子走了,乡亲们!下地干活喽!
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