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2021部编版二年级语文下册《千人糕》课后作业及答案
一、 看拼音,写词语,注意写得正确、端正。
dù pí lǎo shī chéng shì zāi nàn sàn bù (________) (________) (________) (________) (________) hē shuǐ shí wù péng you zhī shi míng shèng (________) (________) (________) (________) (________)
三、 比一比,再组词。
积(_________) 导(_________) 乌(_________) 杯(_________) 识(_________) 寻(_________) 鸟(_________) 坏(_________)
四、 选择恰当的表示声音的词语。
A.咕咕 B.哗哗 C.呱呱呱 D.咚咚咚 (1)河边传来青蛙(_____)的叫声。 (2)大雨(_____)地下个不停。
(3)鸽子(_____)地叫着,好像在和伙伴谈话。 (4)(_____),有人敲门了。
五、 看一看,连一连。
《登鹳雀楼》 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 《夜宿山寺》 欲穷千里目,更上一层楼。 《小儿垂钓》 危楼高百尺,手可摘星辰。 《江 雪》 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
六、 按要求填空。
(1)给加点的字注音:一块平平常常的(_____)糕,经过很多很多人的..
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(_____)劳动,才能摆在我们面前。这糕的(_____)确应该叫“千人糕”.啊!
(2)“糕、粉﹑糖”这几个字都有米字旁,都与_____(①大米、米饭②谷物、粮食)有关。“米”字作偏旁时,第六笔______要变成_______。
七、 课内阅读。
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人....糕’啊!”
1.文段写了________和________的对话。
2.平常的糕为什么叫“千人糕”?请在文段中用“____”画出来。 3.下面对文段中加点词语理解正确的一项是( ) A.孩子听了爸爸的话,感到不以为然。 B.孩子终于明白一块米糕来之不易。
4.下面哪句话体现了“千人糕”的含义。( ) A.一粥一饭当思来之不易。
B.团结就是力量。
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