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2011年上学期体育教学计划
跳跃技术的基础知识。
1、 跳跃运动包括哪些项目?
2、 最早兴起的跳高姿势是什么姿势? 3、 跳远技术是由哪几部分组成的?
田 径
一、跑通过学习途中跑和弯道跑,逐步掌握耐久跑的基本知识与基本技术;发展速度、耐力、灵敏、协调等身体素质;培养吃苦耐劳、克服困难、勇往直前等良好品质。
1: A、弓箭步走路20米×2 B:高抬腿跑10---15米×2 C:30---50米加速跑 D:游戏:听数找朋友。
2: A:学习站立式起跑。 B:变速跑:男1000米,女士800米跑。 3: A:学习站立式起跑, B:学习弯道跑技术。 4: A:50米×(2---4)次 B:越野跑1200---18000米。
5: A:圆周跳绳接力练习。 B :计时跑男1000米,女800米。 6:考核:男:1000米;女:800米。 二、 跳跃通过各种练习基本掌握蹲踞式跳远技术;发展弹跳素质,提高跳跃能力。 1、A:学习蹲踞式跳远。 2、“腾空步”练习。 3:复习“腾空步”技术。
4:学测步点;蹲踞式跳远练习。 5:复习蹲踞式跳远。 6:考核:蹲踞式跳远。 三、投掷学习原地推铅球技术,通过练习初步了解原地推铅球的动作要领;发展力量、灵敏等身体素质。
1、 学习原地推铅球(以右手为例)。 2、 原地对实心球。
3、A:双脚跳跃练习。 B:推铅球。
4、A:双人跳起移动练习。 B:推铅球练习。 5、考核:原地推铅球。
体操
支撑跳跃通过支撑跳跃动作的练习,主要提高支撑跳跃基本能力,掌握支撑跳跃的方法,学会保护与帮助,基本掌握屈腿腾越动作技术,发展踏跳能力。
1、 A:踏跳、推手练习。 B:单手推墙练习。
2、 A:跳上成蹲撑,向前挺身跳下。 B:蹲撑、抱腿、挺身跳。 3、 跳上成跪撑挺身跳下。 4、 A:复习(同上)。 B:助跑练习。 5、 屈腿腾越跳箱。 6、 复习(同上)
7、 考核:屈腿腾越跳箱。
篮球
学习行进间体前变向运球,原地单手肩上传、接球和单手肩上投篮球,进
一步熟悉球性,提高控制球能力,掌握基本技术。通过各种移动步法的练习,提高学生的协调、灵敏素质;通过教学比赛,巩固已学基本技术。
1、 A:复习各种移动步法。 B:复习体前变向运球。 C:学习体前变向运球。 2、 A:复习先进间体前变向运球。 B:学习原地单手肩上传接球。 3、 A:复习原地单手肩上传接球。 B:复习原地肩上传接球。 4、 A:复习原地单手肩上投篮。 B:学习急起急停。 5、 A:学习跨步和转身。 B:复习急起和急停。 6、 A:复习跨步和转身。 B:综合练习。 7、 篮球教学比赛。
排球
巩固移动、传、垫球技术,改进正面下手发球技术。基本掌握正面上手发
球技术,初步了解正面扣球技术。发展力量、速度、灵敏、协调等素质。
1、 A:复习移动。 B:复习传、接球。 2、 学习正面上手发球。 3、 复习正面上手发球。 4、 发、垫球练习。
5、 A:复习体侧垫球。 B:传、垫球比赛。 6、 学习原地正面扣球。 7、 复习原地正面扣球。 8、 排球教学比赛。
韵律操和舞蹈
学习第二套少年韵律体操,进一步提高节奏感和表现力。 1、复习少年韵律操1。
2、学习少年韵律操2第一段。 3、学习少年韵律操第二段。
4、A:复习少年韵律操一、二段。 B:学习第三段。 5、复习少年韵律操(二)。 6、进行全套韵律操的总复习。
民族传统体育
1、 学习青年拳第一段1---5动。
2、 A:复习青年拳1---5动。 B:学习6---9动。 3、 A:复习青年拳1---9动。 B:学习班10---16动。 4、 A:集体复习青年拳1---13动。 B:学习14---17动。 5、 A:复习1---17动。 B:l学习18---20动。 6、 复习青年拳第一段。 7、 (同上)
形体训练
初步了解基本手位与基本步法的动作方法,培养学生的节奏感,发展协调性和团结合作精神,引导养成正确的身体姿势。
1、 基本手位。 2、 基本脚位。 3、 综合形体训练。 4、 复习形体训练。
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