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教师制作课件首选PowerPoint
教师制作课件首选——PowerPoint
伴随着中小学教育信息化课程整合程度越来越高，计算机被广泛地应用于教学实践。作为计算机辅助教育的一个重要方面，多媒体计算机教学系统被普遍广泛地应用在实际教学中，教学课件的使用与开展被广阔教师认可。在众多的课件制作软件中，PowerPoint简单易学，制作效率高，演示效果更好，具有一定的交互性，是目前课堂教学中应用最多、最广泛的课件制作软件。
课件制作工具呈出不穷，有PowerPoint、Authorware、Flah、方正奥思、课件大师等等，但至于用哪个工具制作课件比较好呢，每个制作工具都有巨大的用户群，各说各的理，而争论最大的就是PowerPoint。PowerPoint比不上那些专业制作工具，用PowerPoint能制作出好的CAI来吗？不少教师就认为：PowerPoint制作的课件不上档次，不是一个好课件！一定要用Authorware、Flah等工具制作，特别公开课的课件要求更高，大局部精力都花在课件上，我觉得得不偿失！其实，并不是所有的课件都非得用Authorware、Flah等制作不可，只要我们本着为教学效劳的思想，能够到达教学目的，取到预期的教学效果，那就算得上一个好的课件。因此，PowerPoint制作的电子幻灯片在课堂上灵活运用，也算得上一个不错的选择。我认为PowerPoint就足够了：它易学、易用、易做，老师掌握起来困难较小，在某种意义上说,“会用Word的教师就会用PowerPoint。平时上课已经绰绰有余！PowerPoint就是很好的一个教学辅助软件，是教师制作课件的首选。
在全国多媒体课件制作大赛现场的决赛中，就有选手参赛的是PowerPoint课件，如果光从运行时的状态，根本看不出是PowerPoint制作的，界面、交互、音乐等等太精彩了，在场的参赛选手都被深深吸引了，不禁赞叹选手的制作水平。等待课件演示结束后，才发现原来是PowerPoint制作的。所以我认为课件仅是课堂教学的一种辅助手段，不管哪种工具制作，都要符合课件制作的原那么，适应课堂教学设计的需要，能解决教学中的实际问题，真正提高课堂教学实效。并且课件设计是否合理，实用，表达课件的教学价值，即这堂课是否有使用多媒体课件的必要。如果传统的教学方式就能到达良好的教学效果，就没有必要化费大量的精力去制作多媒体课件。虽然这个课件是PowerPoint制作的，也不比那些专业工具制作的课件逊色，最关键的是这个课件实用，真正为教学效劳，那么这个课件就是一个好课件。
今日的PowerPoint功能相当强大：多媒体课件的开发，需要用到大量的图片、文字、声音、动画、图象以及各种数据，这些素材，都可以在PowerPoint中实现，通过PowerPoint中的“插入”菜单的菜单项，可灵活实现多媒体课件素材的插入，还可以通过插件技术插入Flah等；并且还可实现素材的出现顺序设定和展示、切换效果。可以通过动作按钮实现简单交互，有些教师认为：交互性差是PowerPoint的弱点,不如Authorware的交互性强，其实VBA编程可以实现一样的效果，我们可以进一步挖掘PowerPoint的交互作用，使用VBA，可以做一些交互式按钮、复选框等。以往在Photohop中才可以完成的绝活，如今在PPt中就可以完成。PPt增强的图形绘制及3D格式能模拟出不输给专业图形制作软件的效果，可以制作玉手镯，还可以做出金币、银质勋章、金属按钮等多种立体图形。再比方，以前做幻灯片时，如果我们想参加人物头像，往往需要借助专业的图片处理进行抠图，如今PPt2022增强了删除背景功能，让
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2023-04-02
