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古诗词经典诵读社团计划
一、指导思想
为了全面贯彻素质教育理念,营造良好的校园文化氛围和提高学生的诵读水平,打造“书香校园”特色项目,实现文化育人,成立“古诗词诵读”社团,根据学生的特点,特制定活动计划如下。
二、总体目标:通过学校社团活动组织小学生诵读本册教材上学期的古;
1.培养小学生的注意力和记忆力;
2.帮助小学生养成良好的行为习惯,心地向善,修养; 3.提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养; 4.培养小学生读书兴趣
5.引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品位。
三、具体措施
1.通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣;
培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2.把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵实际水平和对作品的欣赏本领。
3.深化素质教育,通过朗诵诗社开展的表演、交换钻研等活动,促进学生全面开展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。
四、活动内容
1.活动教师宣布诗歌朗诵会的意义、活动假想及注意事项;
2.每位同学认真收集自己喜欢的诗歌,并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。
3.构造学生将搜集到的诗歌相互交换,并相互朗诵,作好筹办;
五、具体安排:
第一次:阅读引导,教你怎么有感情地去读书 第二次:朗诵技巧及训练《游山西村》 第三次:朗诵技巧及训练《长征》 第四次:朗诵技巧及训练《题西林壁》
第五次:朗诵技巧及训练《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 第六次:朗诵技巧及训练《送元二使安西》 第七次:朗诵技巧及训练《清平乐村居》
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