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中班健康游戏活动:《彩虹伞》
中班健康游戏活动:《彩虹伞》 游戏目标:
1.通过多种形式的走、跑、跳、爬、钻练习,提高身体运动的灵敏性。 2.在游戏形式的动作练习中能遵守游戏规则,感受集体游戏的快乐。 游戏准备:
彩虹伞一把,音乐《黄鹂鸟》。 游戏过程:
1.教师带领宝宝到活动场地,以口令引导宝宝进行身体活动练习。 (摇摇头,跳一跳;耸耸肩,跳一跳;弯弯腰,跳一跳; 蹲一蹲,跳一跳;扭一扭,跳一跳;转一转,跳一跳。) 2.律动操《黄鹂鸟》。 3.认识彩虹伞。
教师:(教师出示彩虹伞并把彩虹伞打开组织幼儿站在彩虹伞边,让家长找到自己的宝宝,站在宝宝的右手边。)这是什么?圆圆的像一把大伞,五颜六色的像天上的彩虹,它的名字叫彩虹伞!和彩虹伞交个朋友吧!现在我们把四个手指伸进去,和彩虹伞握个手(教师介绍彩虹伞的正确握法)。 4.彩虹伞转转转。
现在请每个小朋友拉住彩虹伞的一角,我们让彩虹伞转起来,好不好啊?现在我们让彩虹伞慢慢地转起来,慢慢加快速度,停下,然后向反方向转。 5.毛毛虫。
⑴教师示范毛毛虫的爬行动作。
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⑵宝宝学毛毛虫。 6、找妈妈。
⑴老师与宝宝一起在彩虹伞中踩伞泡。
⑵当音乐响起时,幼儿按节奏舞蹈,音乐停幼儿迅速跑回到伞边。 7.教师将彩虹伞撑成山洞状,宝宝开小火车过山洞。
8.教师请幼儿排队,对活动进行总结,肯定孩子们的表现给与鼓励和认可,(今天小朋友做游泳开不开心?今天呢老师就陪小朋友玩到这里,谢谢小朋友!带领幼儿开小火车回教室。)
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