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《虽有嘉肴》
虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道, 弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教 然后知困。知不足然后能自反也;知困然后 能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰: “学学半。”其此之谓乎! 译文
虽然有好菜摆在那里,如果不吃,也就不能知道它的美味;虽然有至善的道(最好的义理),如果不去学习,也不能知道它的美好可贵。所以说:学习过后才知道自己的学识不够,教人之后才发现自己的学识不通达。知道不够,然后才能反省,努力向学。知道有困难不通达,然后才能自我勉励,发奋图强。所以说:教与学相辅相成的。《尚书·兑命篇》说:教别人能够收到一半学习的效果,教学互进。是这个意思。
1、翻译下列句中加点的字词。
(1)不知其旨也: 甘美 (2)知困然后能自强也: 不通,理解不了 (3)学学半 教 2、划出下列句子的停顿
(1)是 故 /学 然 后 知 不 足 (2)知 困 /然 后 能 自 强 也
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3、本文的中心句是
教学相长
4、请写出一句同本文意思相近的诗句。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
5、读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一 点你的学习体会。
教别人的同时自己也会理解得更深刻。在学习中, 当别的同学遇到问题的时候,要学会去教别的同学, 这样也能明白自己的不足的地方,同时提升自我。
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