幼儿园大班教案《小猫钓鱼》

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幼儿园大班教案《小猫钓鱼》

大班教案《小猫钓鱼》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能用丰

2、能用丰富的语言看图讲述故事。掌握语言与词汇的表达，能够相互交流，培养合作的能力。

3、理解新词：一心一意、三心二意。懂得做事要一心一意的道理，

富的语言看图讲述故事。掌握语言与词汇的表达，能够相互交流，培养

激发幼儿提高自控能力的意识。

合作的能力，能安静、专心地倾听故事，了解故事的主要内容，理解新

4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。

词：一心一意、三心二意。懂得做事要一心一意的道理，激发幼儿提高

5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

自控能力的意识，快来看看幼儿园大班《小猫钓鱼》教案吧。

重点难点



重点：能安静、专心地倾听故事，并用丰富的语言看图讲述故事。

设计背景

难点：理解"一心一意、三心二意'的意思，懂得做事要一心一意

在平时的教学活动中，我发现孩子们比较容易分心，易受外界干扰

的道理。

而转移注意力。《小猫钓鱼》是一个很好的教材，内容简单，主题突出，

活动准备

形象生动，可以让孩子们从小猫的经历中看到自己的影子，懂得做事要

多媒体课件

一心一意的道理，并激发幼儿提高自控能力的意识。

活动过程

活动目标

一、随着音乐将幼儿带入多媒体教室。

1、能安静、专心地倾听故事，了解故事的主要内容。



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二、谈话导入，激发兴趣。

三、多媒体演示，学习故事《小猫钓鱼》。 1、老师边讲故事，边放动画课件。 2、引导幼儿复述故事的大概内容：

师连续提问"故事的名字叫什么？'"故事里有谁？'"故事说了一件什么事？'三个问题，要求能力强的幼儿连续回答，能力稍差的幼儿可先回答其中1－2个问题，根据老师的再次提问进行补充。 3、再次看动画课件，听故事。 4、引导幼儿进一步掌握故事情节：

（1）、开始时，小猫为什么总是钓不到小鱼？后来它是怎样钓到鱼的呢？（学习并理解词语：一心一意、三心二意）。 （2）、故事告诉我们一个什么道理？ （3）、我们做事时应该怎样？

四、分组比赛看图讲述故事（让幼儿尽量丰富语言，组内可交流）

五、小结。（表扬今天在活动中认真、专心学习的幼儿，提出在平时的各项活动中都应认真、专心的要求。） 六、延伸活动：

1、在以后的各项活动中注意培养幼儿认真、专心的态度。 2、在语言角提供《小猫钓鱼》幼儿用书，让幼儿观察和复述故事。 教学反思

在本次活动中，孩子们的阅读习惯很好，能够安静的听完故事，并能用较为丰富的语言看图讲故事，更重要的是懂得了做事要一心一意的道理，激发了幼儿提高自控能力的意识。我还特意在讲故事的过程中，出示了"三心二意'和"一心一意'的字样，帮助幼儿在听故事懂道理的同时，也进行了识字。由于幼儿本来就认识"一'、"二'、"三'的字样，在听了故事后，很快就掌握了这两个新的成语。一些小朋友还马上学以致用了起来，看见杨新洲因为分心没听见老师的问题，便指着杨新洲说道："你三心二意了！' "你不一心一意！'可见，孩子们

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已经清楚的理解了成语的含义。在以后的各环节中，可以通过这次的活动提醒幼儿养成做事专心的习惯，并鼓励幼儿多将学到的词语用到实际生活中去。

小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年（但未像狗一样完全地被驯化）。

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