关于什么的研究报告

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关于什么的研究报告

研究报告是人们对某一情况、事件、经验或问题进行深入细致的调查研究后写成的书面报告。它反映了人们通过调查研究发现的一些事物的规律，并提出了相应的措施和建议，是社会调查和实践的结果。撰写调查报告有助于学生进一步了解社会、参与社会，将所学与社会实践相结合，全面提高自身素质。

如何写研究报告

【示例】以“培养勤俭节约的美德，树立正确的消费观”为主题，根据周边学生的调查对象及其对生活的态度和表现，撰写自己的调查报告。

要写研究报告，你应该做以下几点： 1.重点要明确：

首先要深入学习，掌握材料。这是写好调查报告的基础和前提。因此，你应该自己了解第一手资料。不仅要知道“面”上的材料，还要知道“点”上的材料；正反两方面的材料都要理解；既要了解现实材料，又要了解历史材料。在上面的例子中，学生应该仔细复习手头收集的关于“勤俭节约是美德，是事业成功的重要因素，铺张浪费导致事业失败”的详细信息。

其次，要认真分析，找出规律。这就是调查的目的。在丰富材料的基础上，总结出“去粗取精、去伪存真、由外而内”的事物规律。在这种情况下，除了具体的例子或数据之外，我们应该对我们掌握的信息进行分类和总结，比如“盲目攀比、铺张浪费”和“节俭合理消费”，找出规律性。

还是那句话，我们要站对了，要有清醒的认识。调查报告要站在客观的立场上，透过现象看本质，对事物做出正确的判断和评价。在上例中，调查的目的是帮助学生树立勤俭节约的美德，解决乱花钱、跟不上竞争、超前消费等不良习惯和问题。结合学生实际生活。


最后，总结事实，讨论。不能只罗列现象，要适当分析、讨论、阐述自己的观点。比如在案例和数据的基础上，运用学到的社会原理进行理性分析，分析要全面。

2.报告格式应该标准化。 (1)标题。

单个标题，比如上例中的标题，可以画成《中学生合理消费的调查报告》，明确描述调查内容。

双标题，可抽入《合理消费----XX中学调查报告》。

标题不需要“调查报告”一词，也可以采取一般文章标题的形式，如《中学生应该养成合理消费的好习惯》。

(2)前言。在这一部分，往往需要说明考察的时间、地点、对象和范围，并始终得到全文。在示例中，调查地点可以是XX中学，以初中一年级为调查对象，随机抽取学生作为调查对象。调查主要包括两个方面：学生的生活态度和表现。

(3)主体。描述调查内容，列举实例和数据，进行适当的讨论和分析，总结经验或规律的主题是表达调查报告主要目的的关键部分。整理材料时，要从调查中总结出大量材料，整理出若干项，并写在小标题中，注意层次分明，组织严密。有些材料可以根据几个方面或问题并排排列，即采用“横向结构”。有的可以按照事物发展的顺序来写，也就是采用了？纵向结构”。

[关于什么的研究报告]

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