我的母亲

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鸡西市第四中学2011—2012年度八年级下语文《我的母亲》导学案

课型：预展课 主备：孙永平 集备：初三学年语文教师 使用日期：2012年3月

【学习目标】

1.我能概括出文中所举的事例，并且能从事例中总结出母亲的优秀品质。 2.我能感受到母爱的伟大，以及作者对母亲深深的怀念之情。 【学习重、难点】从具体事例中概括人物的精神品质 【学习方法】自主学习 合作交流 展示提升

【学习导航】可参考《藤野先生》中以具体的事例分析人物性格特征的方法 【课前热身】配乐朗诵 （岁月爬上你的额头/时光驶过我的双肩/晨光中，你绽放动人的微笑/还有一条条沧桑/托起我稚嫩的翅膀/那香甜可口的饭菜/那温绵柔软的毛衣 /那孜孜不倦的教诲 /生活的情结与我紧密相连 /在溶入血液里 /在渗入骨髓里/在涌入心窝里/你的爱让我动容 /我终于知道这个世界上还有那么一样东西/比长江之水更加源绵不绝 /比黄河之势更加摄人心魄/比松柏之绿更加坚韧长青/那就是你的爱/你深沉的爱 /无私的爱 /我的母亲 ） 【自主学习】 （一）助读材料

1. 作者简介：胡适（1891一1962），原名胡洪骍，字希疆，后改名胡适，字适之，笔名天风、藏晖等，安徽绩溪人。现代著名学者、诗人、历史家、文学家、哲学家。主张以白话文代替文言文，提出写文章“不作无病之呻吟”，“须言之有物”等主张，为新文学形式作出初步设想，因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。1920年3月，他所写的白话诗集出版，即《尝试集》，这是现代文学史上最早出版的一部个人诗集，也是第一部白话诗集。主要著作有《中国哲学史大纲》（上）、《尝试集》、《白话文学史》（上）和《胡适文存》（四集）等。

2. 相关知识：胡适的母亲叫冯顺弟，19岁时成了比她大三十岁的胡适父亲胡传的续弦。在家里的心愿是盖一座瓦房，因贫穷盖不起，在当时当地的媒婆给他介绍了年长她30岁左右的胡传。胡适的父亲胡传是清末贡生，曾在东三省、广东及台湾省任官职，然而天不假年，50出头便撒手人寰 ，抛下了孤儿寡母。成了寡妇的冯顺弟无奈中不得不带着胡适回到老家寻找生路，让孩子接受教育。23岁的冯顺弟成了乡村大家族的主母。冯顺弟尽管农村出身，不会识文断字，但对惟一的儿子胡适悉心教育，一心想把孩子培养成一个乡贤。在23岁守寡，46岁逝世 （二）初读文章 给加点字注音 野蛮（ ） 文绉绉（ ） 穈先生（ ） 绰号（ ） ．．．．嬉戏（ ） 庶祖母（ ） 吹笙（ ） 摹画（ ） ．．．．抽屉（ ） 锁匙（ ） 轻薄（ ） 眼翳（ ） ．．．．佃户（ ） 廿一（ ） 宽恕（ ） ．．．整体感知

1.用一句话概括母亲的形象特点。(提示：可从原文中直接找到)

2.文章最后一段母亲对胡适的影响是什么?表达了作者对母亲怎样的情感？






【合作交流 展示提升】

1.课文怀念了母亲哪几件事？这些事分别表现了母亲什么品性？

2.作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形？

【拓展迁移】文章中“我”的母亲居然“用舌头舔我的病眼”，这说明了母亲对“我”的慈爱。你的生活中一定有许多这样的感人场景，尝试着和大家分享浓浓的母爱！

【达标检测】 【有效作业】（任选其一）

1.母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵

护似摇篮的安适； ， 。 。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。

2. 从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡；伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。母亲，一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长，她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果，“中国母亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”年度人物特别奖，请你为她们写一段颁奖词。（80—100字）

“中国母亲”颁奖词 ： 【反思感悟】

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