四年级上册美术教案-第20课 剪纸中的阳刻和阴刻(百变团花-套色团花) ▏人美版

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百变团花之套色团花

学习领域： 设计•应用 课时：1课时 教学目标：

知识目标: 中国民间剪纸体现了中华民族艺术传统的文化心理，蕴含着文化信仰价值。 感知团花剪纸特有的美感，利用剪纸的语言，通过套色来表达出团花的立体感、层次感和平面上的色彩感。

能力目标： 灵活运用所学纹样，折剪富于变化的团花，学会套色团花的制作。培养学生的动手能力及想象力和创造力。

情感目标： 让学生真正理解中国艺术的文化根脉，了解乡村农民传承的剪纸艺术。激发学生热爱和关注传统的民间剪纸艺术，提高审美能力和美化生活的能力，享受创造活动的快乐，增强学生民族自豪感，让每个孩子将剪纸艺术传承下去。 教学重点：掌握套色团花的色彩搭配。 教学难点：掌握套色团花的粘贴。

教 具: 课件、投影机、团花剪纸作品、万年黑、剪刀、胶棒、彩纸、铅笔 学 具: 彩纸、剪刀、铅笔、万年黑、胶棒

教学过程：

师：同学们，老师刚刚收到了一封快递，我请个孩子来帮老师打开，我的朋友给我带来了什么？生：打开快递信封，是一封信和一个漂亮的剪纸！师：同学们经常看到的剪纸是过年的时候要贴的窗花，其实剪纸可以作为礼物送同学送老师送朋友。师：孩子们，你们对剪纸了解吗？生各抒己见。老师进行归纳总结：这不仅是一个漂亮的剪纸，它还是一个团花剪纸。剪纸是中国民间手工艺术，团花剪纸是剪纸的一种，它历史悠久，运用广泛。远看花团似锦，近看画中有意，团团相聚，画中有花，是团花剪纸的一大特点。团花剪纸由剪纸和折纸相结合。装饰性、艺术性很强，其造型重在一个“团”字。



孩子们，在我们的生活中，剪纸作品也得到了广泛的应用（PPT）还有一些民间艺人，他们是一些普普通通的农民，口口相传，手把手的教授，有的还是剪纸世家，一直在发扬和传承着剪纸艺术（PPT）同学们请看。。。。。他们也在为中国的民间艺术做出贡献。要学习剪纸，同学们就先和老师一起走进团花的世界!（引出本节课学习内容）（出示团花

标题）

1、（复习旧知识）团花剪纸有哪些类型呢？（PPT）对马团花、对猴团花、福禄寿喜财、莲（连）莲有鱼。。。。

人们利用莲花、鱼的谐音和图形组成“（莲）连年有余”的吉祥图案，寓意富裕有余的美好生活，用谐音来表达人们的美好祝愿！

2、出示单色团花和套色团花作品（对比两种团花）问学生：这两种团花你更喜欢哪种呢？为什么？（PPt对比两种团花） 学生：（第一种只有一种颜色，第二种颜色非常丰富。师：对，第二种颜色非常丰富，所以它有一个专属于自己的名字——套色团花。）

（出示套色团花标题）

3、（出示课题） 团花之套色团花

师：要学习套色团花，我们来复习一下团花的基本折法。 4、团花的基本折法：三折法、四折法、五折法


师：团花的折法复习了，那下面我们该做什么呢？ 生：我们要在上面设计纹样，让它变成美丽的团花。 生：两张剪纸出现了哪些纹样？（PPT）

纹样的讲解：（出示板书）毛毛纹、月牙纹、水滴纹、锯齿纹。。。。。

下面就和老师一起来研究一下套色团花的制作过程。 看微课。。。。。。

教师示范，纠正学生容易犯错的地方（外形可以多变。剪得越多，镂空就越多，所以更加好看。还要注意从最小的纹样开始剪，以保证团花的完整性。为了体现层次感，可以保留一些镂空的地方。）。。。。

同学们，要制作套色团花颜色怎么搭配和应用呢？

师：通常我们说红配绿，丑得哭，那么为什么万绿丛中一点红呢？为什么红花还需绿叶配呢？（生各抒己见）师：因为红色和绿色是互补色，但是它们的面积大小不相同，所以搭配起来很漂亮。

师：互补色：两种颜色混合后形成中性的灰黑色。 红与绿 蓝与橙 紫与黄 （大组讨论）除了互补色，生活中还有那些颜色？

师：同类色：在一种颜色上加白或黑所构成的一系列色彩。（提高或降低了明度，同时也降低了纯度）

邻近色：色彩彼此近似，冷暖一致，色调统一和谐，我中有你，你中有我。 比如：朱红与橘黄

师：色彩还有冷暖色，渐变（由深到浅、由浅到深）、呼应（中心图案和边缘图案）。 师：让学生来找一找色彩，你找到了哪些色彩？

（大组讨论）：师：为了让套色团花更加漂亮，我们会从哪几个方面着手呢？

大小、花纹、外形、色彩、层次。。。（相同纹样粘贴相同的彩纸，否则没有秩序感，显得杂乱无章，还要从中心向四周贴，同时注意镂空部分）（出示百变课题）把它变

成百变团花。

师：在我们的校园里，有这样一个地方，老师希望你们通过今天学到的知识，给这个门贴上团花，把它装饰得美美哒，你们有信心吗？

二、（课件出示）艺术实践：利用剪纸的基本纹样制作一个团花，再用彩纸拼贴出美丽的套色团花。

那我们就开始制作吧。。。。。

1、色彩要求：1、颜色3-----5种。（颜色太少显得单调，颜色太多显得杂乱）

提醒：大圆圈贴套色团花，小圆圈贴单色团花，大组内分工，注意镂空部分多一些，这样透的光线更多一些。

色彩鲜艳，对比强烈（如黄配紫、红配绿、蓝配橙。。。。。。渐变、呼应）

2、拼贴要求：拼贴的时候要将团花平铺在桌子上，从团花的背面中心点往外粘贴。

（温馨提示：可以个人或与同学合作的形式进行制作，但使用小剪刀一定要注意安全哟！请爱护地面清洁！相信你最棒！）

三、学生制作，教师巡视。

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