三年级班级读书计划表

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班级读书活动计划

单位： 班主任：

读书内容

经典诵读：《增广贤文》

1.有感情的朗读并能背诵数目

103句

2.了解每句解释，能够把背诵的句子默写下来。

读书活动：图书室借阅书籍 目标（读书效果、习惯养成等） 必读书目：《稻草人》和《夏洛的网》 1. 认识所读书目作者和书中主选读书目：学生图书室借阅的书要人物。 籍 2. 理解书中内容，能够复述所

读书目主要内容，体会作者所要表达的思想感情，并有

感情的讲给别人听。

3. 在阅读中，感受书中人物的性格，在书中有自己喜欢的

人物，

4. 学习书中人物的优秀品质，

养成良好的读书习惯。 诵读时间安排 评比形式

目 标（说明背诵数量）

实现目标的步骤、策略

检测、督导形式

1.分成诵读小组，每天由小组

1.每周一早自习制定本周背诵数目，讲长利用课余时间检查背诵情

况。 解每句解释；周二到周五每个早自习诵

2.每周五早自习诵读结束后，读十分钟。

教师抽查学生背诵情况。 2.每次诵读时在理解重点词语、句段、

3.每周一，检测学生上周背诵把握主要内容上重点指导。

内容默写情况。

实现目标策略

1. 每天午饭后，轮流指派一名学生

朗读所读书目精彩内容。 2. 分成读书小组，利用课余时间组

内交流读书体会。

3. 没读完一本书或独立篇目，写好

读书笔记和读后感。 4. 每周一次读书汇报会，评选“读

书之星”和“讲故事大王”

时间 安排 每天午饭后10分钟；每两周一次读书汇报会。

1、召开班级读书交流会（ 8 ）

次

2、读书笔记（摘

记）10 篇 3、——————

每天早7：30——7：50 各班级读书时间自定，每周至少两节读书时间（每天下午2：00——3：00） 1.答卷（两本必读书目中内容）2读书数目评比，读书笔记展览3读书汇报（读后感演讲、精彩篇目或段落演讲）

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