外研版三年级上册英语教学计划

2022-09-27 16:01:23   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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2022-2022外研版三年级上册英语教学方案

资料 一、学情分析

本学期我担任三年级1班的英语教学工作英语是三年级的起始学科因此要着重培养学生良好的学习方法与习惯,激发他们学习英语的兴趣与热情。年级(1)班现有25名同学,17名男同学,8名女同学。老生11名,新生14名。女生人数较少且新生较多。有些学生是第次接触英语学生整体素养参差不齐,形势不容乐观。因此,要从一开始就培养学生的整体学习英语积极性,让他们上课认真听讲,按时完成作业,大胆说,积极做,努力唱。要经常对他们进行表扬和鼓舞,激起他们学习的自信心,逐渐让英语教学步入正轨。

二、教材分析

本册教材包含10个模块,一个复习模块。每个模块分两个单元。一般情况下,单元呈现本模块所要学习的言语内容,第二单元提供假设干任务型练习,包含一首歌谣或小诗。在这一册教材中,学生刚开始学习英语所以设计了一些一般生活中使用频率X的语句,主要内容包含:问候并回应;询问姓名、年龄、地点、物品名称和颜色,并给予答复;数字1---12;家庭成员,身体各部位等。全部内容都是依据语用、语境和语义相结合的原则而呈现的,通过学习让学生结合语用和语境掌握语句和语词的根本语义,逐渐获得最根本的运用英语的能力。

教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生肯定的语感和良好的语音、语调、书写根底,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单一般交流的能力。同时,培养学生的观察、思维、想象和制造能力。为学生的进一学习奠定良好的根底。

三、教学措施

1. 课前做好备课工作,深刻钻研教材,认真设计好每一节课,及时反应

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课堂中的缺乏,提高课堂教学效率;不但备教材,还认真备学生,做到有的放矢。主动学习课程标准,结合自己实际情况和学生实际情况展开教学工作

2、依据本班学生的年龄特点,鼓舞学生大胆说英语,肯定他们的进步,树立学习自信心,培养学生朗读和书写的好习惯。让学生学得主动。在课堂中建立帮困小组发挥每个学生的积极性.共同提高数学质量。

3、充分利用多媒体的辅助,以多种形式呈现学习的重点难点,加深学生的记忆。教学英语歌及chant,教学小故事,情境创设等,多采纳一些学生乐做的游戏,如:指指说说游戏、会话综合表演、快听快找句子、单词接龙游戏等,调动学生的学习积极性。

4、经常与家长取得联系,共同关注学生的学习情况。家长的配合至关重要,只要家长关怀孩子的学习他的成绩就会跟上其他同学,而且学起来也有了信心。

5、自觉学习教育理论,阅读相关书籍,适时撰写教学反思经验、案例,提高自身素养,为教学质量的提高打好根底。

6、积极参加教研活动,参与评论,参与探讨。多向有经验的老师请教与学习,取他人之长,补自己之短。

四、 教学进度安排 周次

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