个人先进汇报材料

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个人先进汇报材料



我是黎民居中学的一名教师，专科学历，小学高级教师，2022年参加工作，自参加工作以来，一直任班主任工作。现任黎民居中学教务主任，但仍坚持在教学工作第一线。二十年如一日，无私奉献，锐意进取，为农材教育的发展奉献自己的一份力量，先后被评为“河间市教学标兵”、“河间市先进个人”、“沧州市级骨干教师”等。 一.无私奉献，润物无声

好行为决定好习惯，好习贯逼不得已好命运，好命运决定好的爱恋。纯真中学生正处于青春不稳定期，如何培养学生好的行为习惯，加强学生的养成教育，关键是抓好学生的业余行为习惯，我每天早晨，总要在校园里巡视三圈，到各班上看一看，督促孩子们及时进行早读，发现一些不良现象及时解决，如果有生病的同学，就及时把学生领回医室去看医生。中午和傍晚放学后，也要在学校巡视三圈，哪个班上的门窗关不好了，主动帮学生关上，学生的自行车出有问题，及时帮学生修理好。

一天早上，我正在巡视，三四个男生向我反应，在上学的途中有一个蒙面社会青年阻截上学的一个女生，并把女生推到了路旁的沟里，女生大声呼救，这几个男生听到呼救后，马上跑了过去，吓得那个男青年跑掉了。我听了后，马上找到那个女同学，安慰了那个女同学以后，马上让一个男同学领我到村外看了看，然后通知了女生的家长，和孩子的家长一同到周报派出所报了案。

二.认真应履行教务主任的职责，当好校手的助手

每学年开学前，我都要按照河北省九年教育课程设置标准编排好课表，划分好班级，开学后及时下发到每个老师袋中，让每个老师都能上好开学后的第一课。及时制定学期教学工作计划和教研计划，并准时按计划开展各项基层工作。


每学期里，不定期的检查老师们的备课、上课、作业批改、听评课记录、教研记录情况，并作有详细的记录，发现环境问题及时和老师沟通，本着一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生的经营理念，及时化解把问题解决在萌芽状态，有的老师思想上有疙瘩，及时和老师谈心，老师遇到困难，主动去帮助。遇到老师有病假、事假，及时把课调好，一旦调不开，我就自己替老师去上课。我就是这样，急教师之所急，要不是老师解决后顾之忧，和老师们心往一处想用，劲往一处使，共同创设一支和-谐、团结、奋进的团队。



三.加强校本教研，和老师们一起成长

教学工作只有在学术研究教研中不断的创新,才不会有

另外，为了更好的激发老师们学长的教研热情，使教研活动更加深入，我校在原教研活动的基础上，在网络博客上推出了“每周一话题”网络特色教研大型活动，这样，教研庆典活动就不受时间和空间的限制了，每个老师可以随时随地登录到博客进行研讨，可以不是不定时的发表自己的言论，这样不但拓宽了教研的渠道，而且能更好的保存资料，积累老师们的经验和教训，达到了资源整合的目的。 在不断的学习和探索下，大大提高我校教师的业务水平有的显著的提高，老师们的课堂初步形成了自己的特色，有的因激-情而生动;有的因生动而精彩;有的因纤细而感人;有的因宁静而致远;近几年来，先后有多名教师参加河间市或沧州市级的汇课比赛，其中李亚楠、张书芹、李同新、郑艳茹等老师都在沧州市级汇课中获得一、二等奖。 四.加强班级人文建设，形塑学生成长的良好环境

我们在知识自省怎样教会学生知识的同时，更应该思考我们大学生要把学生培养成什么样的人，所以我们要努力创设筹设适合学生学习成长的环境，打造书香教室。每学期初都要引导并督促各班主任建设项目搞好班级文化建设，每个班都制定了班训、班级口号、班级奋斗目标、班级誓言、班歌等，开设了展台、大手拉小手、一帮一，队

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