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幼儿园大班教案《赠汪伦》含反思 - 幼儿园语言教案
大班教案《赠汪伦》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受古诗中伴侣之间的友情，学会和同伴友好相处，理解诗意，学习朗诵古诗，通过视听讲结合的互动方式，进度连贯表述的力量，快来看看幼儿园大班《赠汪伦》含反思教案吧。
【活动目标】
1、理解诗意，学习朗诵古诗。
2、感受古诗中伴侣之间的友情，学会和同伴友好相处。 3、通过视听讲结合的互动方式，进度连贯表述的力量。 4、萌发对文学作品的爱好。 【活动预备】
画有古诗情节的图片一幅，视频教材，配乐旋律一段。 【活动过程】 一、提问导入。
提问：小伴侣们，你们的好伴侣是谁？你们一起做过什么好玩的事情？ 古代有个诗人叫李白，他和好伴侣发生了什么故事呢？让我们一起来看一下吧。
二、观赏古诗。
1、观看视频，初步感受古诗意境。
提问：故事中的两个好伴侣，他们在干什么？（幼儿回答）
老师小结：李白到好伴侣汪伦家里去做客。他们一起喝酒，作诗，两人特别快乐。几天后，李白要乘船回家了，汪伦很舍不得李白，于是就在岸边送李白。 2、老师有表情，有节奏的朗诵一遍古诗，请幼儿观赏。
师：故事里有一首小诗，请小伴侣们竖起耳朵，认真地来听一听。 提问：这首诗的题目是什么？又是谁？
师：其实，这是一首赠别诗。是李白送给好伴侣汪伦的诗。接下来，我给小伴侣来说明一下，这首诗的意思。
3、出示图片，讲解古诗大意（译文口语化）。
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李白乘着小船将要离开的时候，突然听到了岸边有人一边唱歌，一边用脚打拍子，告辞的声音。李白转过头去一看，原来是好伴侣汪伦啊。李白特别感动，他觉得，这桃花潭的水即使有千尺深，也比不上汪伦对我的情义深。 4、在初步理解古诗的基础上，再次观赏古诗。
师：意思明白了吗？好，老师再来念一念，这一遍，请小伴侣自己专心记一记，等一下，我们自己也要来学习这首诗。 三、老师指导幼儿学习诵读。
师：你记住了哪一句诗？请你念一念。 1、老师指导学习单句古诗。
师：好，接下来，请你们跟着小胡老师，整首古诗一起学一学，念一念。 2、请幼儿集体朗诵。 3、请幼儿分组朗诵。 4、请个别小伴侣朗诵。 5、配乐齐朗诵。
四、联系生活，情感升华。
提问：我们小伴侣都有自己的好伴侣，那好伴侣之间要怎样相处呢？（幼儿回答）
老师小结：小伴侣之间要友好相处，不行以打打闹闹，玩玩具要知道共享 终止语：好了，请小伴侣找到自己的好伴侣，我们一起友好地去外面户外活动吧！
附古诗《赠汪伦》
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 活动反思：
《赠汪伦》是一首美丽的送别诗，人们都说一首诗就是一幅漂亮的画，一首诗就是一曲动人的歌。惆怅的《长亭送别》曲响起时，让同学代表李白和汪伦来吟颂一句感人肺腑的送别诗句给对方，体会俩人相聚须尽欢，分别不悲伤的心情吧。既加深了同学对李白和汪伦之间友情的深层熟悉，也通过精读一首，带读几篇的方式，丰富同学文化底蕴。
这堂课教提示我：教学古诗有定法而又无定法，教学古诗在继承传统的模式
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/a1581defd938376baf1ffc4ffe4733687e21fc0d.html
2022-12-23
