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(一)请君入瓮①
周兴与丘神积iì通谋,太后命来俊臣鞫②之;俊臣与兴方推事③对食,谓兴曰:“囚多不承,当为何法 ”兴曰:“此甚易耳取大瓮,以炭四周炙④之,令囚入中,何事不承”俊臣乃索大瓮,火围如兴法,因起谓兴曰:“有内状推⑤兄,请兄入此瓮”兴惶恐,叩头伏罪; 〔导读〕:本文写的是来俊臣“以其人之道,还治其人之身”及周兴作法自毙的故事; 〔注释〕:①瓮wèng:大坛子;②鞫jū :审讯犯人;③推事:研究事情;④炙zhì :烧烤;⑤内状:宫内递出的状辞;推:追究,检举; 一、解释加点的词;
1、俊臣与兴方推事对食 2、囚多不承 3、当为何法 4、因起谓兴曰 二、解释下列句中加点的“之”;
1、太后命来俊臣鞫之 2、以炭四周炙之 三、翻译下列句子;
1、兴曰:“此甚易耳取大瓮,以炭四周炙之,令囚入中,何事不承” 2、因起谓兴曰:“有内状推兄,请兄入此瓮”
四、来俊臣请周兴入瓮,是采用了 的方法; 四欧阳公事迹
欧阳公四岁而孤,家贫无资;太夫人以荻画地,教以书字;多诵古人篇章;及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录;以至昼夜忘寝食,惟读书是务;自幼所作诗赋文字,下笔已如成人; 阅读训练
1.文中“教以书字”的“书”的含义,跟下面哪一句中的“书”相同 A. 卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣; B. 惟予之公书与张氏之吝书若不相类; C. 一男附书至,二男新战死;
D.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中;. 2. 翻译句子; ①欧阳修四岁而孤;
译文: ②惟读书是务;
译文: 3. 就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是:
4. 欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是: 二覆巢之下安有完卵
孔融被收①,中外惶怖②;时融儿大者九岁,小者八岁;二儿故琢钉戏③,了无遽jù容;融谓使者曰:“冀罪止于身④,二儿可得全不⑤ ”儿徐进曰:“大人岂见覆巢之下复有完卵乎 ”寻亦收至⑥;
〔导读〕:八九岁的孩子能在家庭遭难时毫不惊恐,很是了不起;说明孩儿的明理聪明,也反映了封建社会中株连迫害的罪恶;
〔注释〕:①孔融被收:建安十三年,融因触怒曹操,坐弃市被判死刑;②中外惶怖:朝廷内外非常惊恐;中外,指朝廷内外;③二儿故琢钉戏:两个儿子仍然在玩琢钉游戏;琢钉,古时一种儿童游戏;④罪止于身:罪责仅限于自己一身;意思是不涉及家属;⑤二儿可得全不:这两个孩子可不可以保全他们生命 ⑥亦收至:捕他们的人也到来了; 一、解释加点的词;
1、孔融被收 2、冀罪止于身 3、二儿可得全不 4、寻亦收至 二、翻译下列句子;
1、大人岂见覆巢之下复有完卵乎 2、二儿故琢钉戏,了无遽容;
三、写出出自本文的成语并说明它的比喻义 三马价十倍①
有人卖骏马者,比②三旦立市,人莫知之;
往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫言,愿子还③而视之,去而顾之,臣请献一朝④之费;”
伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦⑤而马价十倍; 注释:①选自战国策·燕策;战国策,西汉末年刘向校正编订;共三十三篇,记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,着重记录了谋臣的策略和言论;刘向,除编订战国策外,还编有说苑等书;②比:副词,接连地;③还:通“环”环绕;④朝:早晨;⑤一旦:一天;
阅读训练:
1、解释句中加点的词;
1往见伯乐曰: 2愿子还而视之 : 3去而顾之 : 4伯乐乃还而视之: 2、与“去而顾之”中的“去”的意义不同的一项是
A、去死肌 B、游人去而禽鸟乐也 C、.则有去国怀乡 D、黄鹤一去不复返
3、从下面选出与“去而顾之”中的“而”字用法相同的一项是 A、后狼止而前狼又至 B、学而时习之 C、峨冠而多髯者 D、出淤泥而不染
4、本不懂得货色,而“名家”说好就认为好,人云亦云,这样不加分析地盲目地虚推、崇拜对吗 请谈谈你的看法;
初一文言文阅读参考答案 一请君入瓮
周兴和丘神积合伙谋反,太后让来俊臣来审讯他;来俊臣趁着跟周兴一边吃饭一边研究事情的当口,对周兴说:“犯人大多不肯招供,应当采取什么办法 ”周兴说:“这很容易,拿一个大坛子,用炭火在周围烤,让犯人进到里边,什么事敢不承认”“来俊臣于是找来一个大坛子,按周兴的方法周围升起炭火,站起来对周兴说:“宫内有人递出状辞检举你谋反,请兄进到这大坛子里去吧”周兴惊恐万状,连忙叩头认罪;
一、1、正在,正当 2、承认 3、应当 4、于是,就 二、1、代词,代周兴 2、代词,代囚犯
三、l、周兴说:“这很容易拿一个大坛子,用炭火在周围烤,让犯人进到里边,什么事敢不承认” 2.于是站起来对周兴说:“宫中有人递出状辞检举你,请你进到这大坛子里去吧”
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