学生近视的研究报告

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学生近视的研究报告

学生近视的研究报告 一、问题提出

现代社会科学技术突飞猛进地飞快进展，高科技电子家电产品也愈来愈多。面对五花八门的家电产品，大部份家庭往往一应俱全，致令人们用眼时刻愈来愈多，慢慢显现实力下降的状况，这在小学生中反映最为强烈。这次，咱们就对班里同窗近视的情形做了简单的调查与分析。

二、研究方式咱们组成员通过上网搜集资料、念书查询了解了相关知识，制作了调查表格，对本班同窗一一进行了实际调查，并对近视同窗与视力正常同窗的各项指标进行了比较分析。 三、调查资料统计

调查内容近视同窗不近视同窗

念书时刻天天3小时左右天天2小时左右 玩电脑时刻天天30—60分钟天天10—30分钟 看电视时刻天天1—2小时天天30分钟左右 爱吃什么肉类、油炸食物水果、蔬菜 是不是挑食挑食不挑食 是不是眼痛有时眼痛

其他用眼时刻天天3小时左右天天2小时左右 左眼视力———— 右眼视力————

四、结论

经统计分析发觉，近视的同窗大部份都显现眼痛的病症，有的还阻碍了学习。分析发觉，用眼时刻太长会致使视力下降;同窗们的近视状况与饮食有专门大关系，近视同窗大部份挑食，视力正常同窗大部份不挑食。多吃水果蔬菜，有利于爱惜视力。 通过这次调查，咱们为同窗们提几点建议： 一、天天坚持做眼保健操。 二、天天用眼时刻不要太长。

3、多吃黄瓜、胡萝卜等含维生素C多的食物。 希望同窗们做到以上几点，切实爱惜好自己的眼睛 学生近视的研究报告 一、 问题的提出

咱们此刻才方才上小学。可我发觉咱们班戴眼镜的同窗很多，有的同窗的视力乃至低于了，这或许会给他们以后的生活、学习和工作带来诸多不便。因此，我想借助这次机遇，去研究一下小 学生的视力下降要紧涉及到了哪几个因素。 二、调查方式

一、查阅有关视力下降的缘故的书籍、报刊、网站等，了解小学生视力下降的要紧缘故。

二、派发“调查问卷”，了解小学生视力下降的自身缘故与人数。 3、通过量种途径，搜集有关视力下降致使的后果。 三、调查情形和资料整理


信息渠道: 电视、网络、书刊等。 涉及的方面:关于近视形成的相关因素。 具体内容:

书籍报刊:近视眼的来源,近视是屈光不正的一种网络:第一名医治近视眼的医生,1985年美国医生,网络:世界上有多少近视眼,占世界人数的33%杂志:世界上近视度数最高,最高3000度 四、结论

一、依照研究说明，造成近视或视力下降的缘故有： ⑴做作业时的姿势不良。

⑵天天花在上网、看电视上的时刻比较多。 ⑶做眼保健操时不够认真，时不时要睁开眼睛。 ⑷常常躺在床上看书的人数超过八成。

因此，养成良好的用眼适应是爱惜视力的重点，切勿令心灵的窗户受到损害。

二、下面是针对没有养成良好用眼适应的同窗的建议： ⑴尽可能不要在黄昏5点30分以后不开电灯看书或做作业。 ⑵做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目标。

⑶晚上看电视、或利用电脑，尽可能不要关灯，因为这是致使视力下降的一个重点。

⑷不要长时刻坐在电视、电脑前，更不要长时刻玩游戏。 ⑸天天回家自己叫口令，做一遍眼保健操。

⑹不要轻易去戴其它同窗的眼镜，如此对自己没有益处，反倒会

使自己的视力慢慢下降。

3、目前中国学生近视眼中小学生近视率已达%，高中生近视率已达70%，患者人数超过六万万， 因近视致盲人数达三十万人。视力下降直接阻碍了咱们的学习成绩和升学、就业，并对咱们的生理、心理造成不同程度的妨碍。据卫生部、教育部联合调查，目前我国学生近视发生率接近60%，居世界第一名。 学生近视的研究报告 一、问题的提出：

咱们班许多同窗都陆续带上了眼镜，。有多少人近视了?他们又因什么缘故缘故近视的?让咱们来做一次调查。 二.调查方式：

1.查阅有关书籍，了解一般人是如何近视的。 2.调查询问同窗，了解他们是怎么近视的。

3.通过量种途径，了解咱们班一共有多少人近视了。 三、调查情形和资料整理：

我班共有18个人近视，其中3人偶然会戴眼镜，有2人正在医治近视眼。也有4个同窗有点近视却没戴眼镜，其他9人戴眼镜。近视率占整个班级同窗的%。

据查资料，我国的近视率已接近30%，小学生%患有近视，初中近视率猛增到%，高中生%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。 近视成因较多，据咱们查资料或与同窗交谈，得知造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。

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