六年级美术上册第5课编花篮(1)

2023-03-09 11:04:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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第5课纸魔方

教学目标：

知识与技能：掌握编纸条的基本制作方法、技能，能制作出一件编纸条作品。过程与方法：

让同学们了解穿编工艺的形式美法则及构成的基本原理。情感、态度与价值观：

培养耐心、细致的良好工作习惯。教学重、难点：

掌握编纸条的基本制作方法、技能，能制作出一件编纸条作品。课型：制作

教学准备：课件、彩纸、剪刀、固体胶等教学时数：2课时课型：制作

教学准备：课件、彩纸、剪刀、固体胶等教学过程：一、欣赏激趣

教师在课前运用“一提一压”的穿编方法，制作一件双色对比色调的编纸条作品。

选用不同颜色同等长度的纸条，在作品背面将有关纬条加长，加长部分隐藏在作品背面。

1．展示这件“一提一压”双色编纸条作品正面。

2．教师依次拉动加长的纬条，将这件双色编纸条作品变成三色编纸条作品。

3．再依次拉动加长的纬条，将这件三色编纸条作品变成四色编纸条作品。

4．展示一件协调色调编纸条作品，和这件冷暖对比色调作品进行对比分析。

5．完整展示一件编纸条作品的正面和背面。 6．揭示课题——编纸条。二、方法探究

1．学生自学教材左页的制作步骤和制作图示。 2．师生讨论：

(1)经条和纬条的制作有什么不同? (2)为什么经条的上下两段要相连? (3)整理作品时不粘牢纬条两端可以吗? 3．学生上台尝试“一提一压”的穿编方法。三、创新探索