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《登楼赋》练习
班级__________ 姓名:______________ 学号:________ 成绩:__________ 一. 文学常识:
1. 王粲(177-217)汉末文学家。字仲宣，今山东邹县人。以博洽着称，初依刘表，未被重用。後归曹操，官至魏国侍中。他出身世家,少有才名，锐意进取，然生当乱世，羁留他乡，故作品多感时伤事，自悲不遇。代表作有《七哀诗》、《登楼赋》。其中《登楼赋》最有名。有 《王侍中集》。建安七子之一。
2. 建安七子:王粲、孔融、陈琳、刘桢、徐干、阮瑀、应瑒。王粲是“建安七子”中地位最高，文学成就也最高的作家,《文心雕龙》称他为“七子之冠冕”。其诗、文、辞赋均有成就，与曹植并称“曹王”。邺下文人集团重要成员。
3. 《登楼赋》是王粲滞留荆州时登麦城城楼所写，赋中塑造了一位遭乱而流离的形象，抒发了因久客他乡，才能不得施展而产生的怀乡思归之情和怀才不遇之忧，倾吐了期望天下统一太平，自己能施展才能，建功立业的情怀。全篇抒情意味很浓，“忧”字贯穿全篇，风格 沉郁悲凉，语言流畅自然，是建安时代抒情小赋的代表性作品。 二. 解释下列重点字词:
1. 倚曲沮之长洲： 靠近。 2. 凭轩槛以遥望兮：依傍。 3. 漫踰纪以迄今： 跨越。 4. 惟日月之逾迈兮： 越过。 5. 挟清漳之通浦： 连接。 6. 俟河清其未极： 期待。 7. 涕横坠而弗禁： 眼泪。 8. 锺仪幽而楚奏兮：囚禁。 9. 庄舄显而越吟：富贵显达。 10. 原野阒其无人兮：寂静无声。
11. 步栖迟以倚： 游息,徘徊。 12. 川既漾而济深：河。
13. 怅盘桓以反侧： 徘徊。 14. 意忉怛而惨恻：悲痛凄惨。 三. 一词多义 1. 聊：（1）百无聊赖 (依靠) （2）聊暇日以销忧 (姑且） 2. 仇：（1）修我戈矛,与子同仇 (仇敌) （2）实显敞而寡仇 (匹敌) 3. 穷：（1）岂穷达而异心 (穷困) （2）谗人间之,可谓穷矣 (困苦) 4. 以：（1）聊暇日以销忧 （用来) （2）登兹楼以四望兮 (而) 5. 虽：（1）虽信美而非吾土 (虽然) （2）语之而不知,虽舍之可也 (即使) 6. 何：（1）曾何足以少留 (怎麽) （2）夫子何哂由也 (为什麽) 四. 通假字:
1. 聊暇日以销忧 “暇”通“假”，借，利用；“销”通“消”，消除。
2. 意忉怛而憯恻 “憯”通“惨”。 五. 词类活用:
1. 背坟衍之广陆兮：背，名词用作动词，背靠。 六. 翻译:
1、北弥陶牧，西接昭丘；华实蔽野，黍稷盈畴。
城楼北面可以一直通到陶牧一带的地方,城楼西面与昭丘相接;花果繁茂,遮蔽了整个原野,田地上长满了黍稷等农作物。
2、情眷眷而怀归兮，孰忧思之可任
对故乡终日念念不忘,希望能够早日得归,有谁可以禁受得起这样深重的忧思呢
3、平原远而极目兮，蔽荆山之高岑。
平原辽远於是极目向远方望去,希望可以望到故乡,但可惜被荆山的山峰遮挡住了。 4、人情同於怀土兮，岂穷达而异心
人心都同样会对乡土家国产生怀念之情,难道会因为穷困或富贵而有所分别吗 5、惧匏瓜之徒悬兮，畏井渫之莫食。
害怕匏瓜成熟了,却白白地虚悬在瓜藤上而不被采食,担心使井水清洁後,仍没有人饮用。 6、冀王道之一平兮，假高衢而骋力。
希望可以在安定太平的政局下,凭借帝王的英明领导,发挥自己的才能,为国效忠尽力。
七. 问答题:
1. 在《登楼赋》中，王粲登楼遥望，旨在销忧，试从本篇的写作背景，细析王粲忧之由来。 2. 王粲的《登楼赋》是着名的抒情小赋。作者在篇中抒发了哪些感情试详述之。(10-11) 答：（1）表达思乡之情：如“悲旧乡之壅隔兮，涕横坠而弗禁”、“虽信美而非吾土兮，曾何足以少留”、“情眷眷而怀归兮，孰忧思之可任”、“人情同於怀土兮，岂穷达而异心”。 （2）感慨怀才不遇：“如遭纷浊而迁逝兮，漫踰纪以迄今”、“惧匏瓜之徒悬兮，畏井渫之莫食”。 （3）希望政治清平：如“冀王道之一平兮，假高衢而骋力”。
（4）关心百姓疾苦：如“征夫行而未息”、“心凄怆以感发兮，意忉怛而憯恻”。 3. 王粲的《登楼赋》是汉魏抒情小赋的代表作，试分析其写作技巧。(06-07) 答：（1）结构整齐，脉络分明：篇章结构物前後呼应，结构严整。全篇以登楼眺望开始，末段点出“循阶除而下降”，以下楼作结。登楼是希望能“销愁”下楼时反而“气交愤于胸臆”，以致於终夜辗转反侧，思想感情层层深入，脉络分明。
（2）情景交融，真挚深入：作者登高远望、感物兴怀，透过对周遭景物的感触，抒写一己的内心感情达到情景交融的境界。末段写秋原日暮、萧瑟暗淡，兽狂顾以求群，鸟相鸣以举翼。既写景，亦写情。此段极力渲染寂寞凄凉的气氛，以衬托自己忧愤凄怆之心情，回环跌宕，深切动人。 （3）文辞优美，用典自然：全篇抒写情景，都用平浅清丽的词句，文气舒缓婉曲，流丽自然，篇中虽用了“孔子在陈”、“锺仪楚奏”、“庄舄越吟”等典故，都是表达上的所需，并非故意堆砌。 （4）善用排偶，一段一韵：全篇以散句为主，适当地加插一些工整的排偶句如“北弥陶牧，西接昭丘”，“华实蔽野，黍稷盈畴”等，既使文气舒畅流丽，亦增添了辞藻之美，使文章更为生色。此外，全篇三段，分别用了三个韵，每一段都是隔句押韵，读来声韵和谐，朗朗上口。
八．巩固题:
1. 下列词语书写有错的一组是（ ）
A. 鹤汀凫渚 睢园绿竹 东隅已逝 B. 落霞孤骛 舸舰迷津 萍水相逢 C. 棨戟遥临 躬逢胜饯 逸兴遄飞 D. 无路请缨 星分翼轸 青云之志 2. 下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好：我知道的就这些。
B.她爱买许多零碎的东西，什麽黄花呀、木耳呀、干笋呀、蘑菇呀，满满地装了一篮。
C.什麽是说明文的科学性呢就是如实地反映客观事物，反映正确就是科学的。反之，就是不科学的。 D.高考是人生一次严峻的挑战，对此，你是懦弱地等待和逃避呢还是勇敢地迎接和应对呢
3. 对下列各句中解释有错误的一项是：（ ）
A. 实显敞而寡仇 仇：仇恨 B. 锺仪幽而楚奏兮 幽：拘禁 C. 路逶迤而修回兮 修：长 D. 循阶除而下降兮 除：台阶 4.对下列各句中的虚词意义判断不正确的一项是（ ）
A. 聊暇日以销忧 聊：姑且 B. 虽信美而非吾土兮 虽：即使 C. 曾何足以少留 少：稍. 漫逾纪以迄今 漫：长久 5. 下列各句中括弧内的的虚词意义和用法相同的一项是（ ） A. ①聊暇日以销忧 ②漫逾纪以迄今 B. ①蔽荆之高岑 ②悲旧乡之壅隔兮 C. ①人情同於怀土兮 ②气交愤於胸 D. ①虽信美而非吾土兮臆 ②假高衢而骋力 1. B（“骛”应为“鹜”。）
2. A（B项顿号改为逗号。C项“客观事物”後逗号改为句号，“科学的”後句号改为分号。D项将第一个问号改为逗号。)
3. 答案： A (仇，匹配，比得上)
4. B (虽，虽然)
5. C (A ①连词，用来。②连词，相当於“而”。 B ①助词，定语後置的标志。②助词，的。
C ①②都是介词，在。 D ①连
词，表转折。②连词，表顺承) 精心搜集整理，只为你的需要
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2022-03-29
