2019四年级语文上册第二单元提升练习题及答案人教版

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2019年级语文上册第二单元提升练习题及答案人教版

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一、积累展示。 1.看拼音,写词语。

chónɡ dié yǐn bì xuǎn zé pāo kāi ( ) ( ) ( ) ( ) là yuè yí wèn chù jiǎo lǎo hǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给加点的多音字选择正确的读音。 kònɡ kōnɡ ( ) 有空( ) 天空( )

mó mò 折磨( ) 石磨( ) 消磨( ) 3.补充词语。

随遇( )( ) ( )( ) 坐卧( )( ) 不可( )( ) 枉费( )( ) 胸有( )( ) 4.写出下列加点词的近义词。

(1)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 ( ) (2)那些脚巴在墙上相当牢固。 ( ) (3)我又搜索起它们的巢穴来。 ( )

(4)如果感到疲劳,蟋蟀就在未完工的家门口休息一会儿。 ( ) 5.按要求写句子。

(1)讨论会上,大家发言很猛烈。(修改病句)



(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句) (3)魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。 (改为“把”字句) 6.根据所学内容填空。 (1)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 这首诗的作者是 代诗人 。后两句诗的意思;

(2) (写名诗句) (3)爬山虎的脚要是没 不几天就 后来连 也没有了。 (4)蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”的原因是

。全文赞美了蟋蟀 的精神。 (5)正月 香又香,五月 红似火,十月 正上妆。

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二、阅读天地。 1.课内阅读。

爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( )墙。细丝原先是直的,现在( ),把爬山虎的嫩茎拉一把,使它( )墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 (1)在括号里填上恰当的词。

(2)选文主要写了 (3)选文中画“ ”的句子把 比作 。我能再写一个比喻; 2.课外阅读。

贝尔的故事

贝尔少年时代天资平平。小学,学习成绩在班里是倒数一、二名。他不学习不好,而且淘气、贪玩。书包里常常装着老鼠、麻雀这类小动物。有一次,老师还在台上讲课,贝尔书包里的老鼠钻了出来,在教室里乱窜乱叫,引得同学们哄堂大笑,乱成一团,老师狠狠地训斥了他。

后来,父亲把贝尔送到伦敦祖父那里,由严厉的祖父直接管教。贝尔喜欢他的祖父,学习有了兴趣,也明白了不少道理。

他变了,不仅学习成绩好,有发明创造的热情,而且经常帮助别人。有一次,他看到一位老人用笨重的水磨在磨面,贝尔很同情他,约了一群伙伴来帮忙。后来,小伙伴们嫌推磨太苦,纷纷不干了,只有贝尔一人坚持了下来。

回到家里,贝尔想,怎样才能使水磨省劲呢?为了设计新水磨,他翻阅了大量资料,设计图画了一张又一张。经过一个月的反复琢磨,终于设计出了草图。几个工匠看了很称赞。在工匠师傅的努力下,省力的水磨制成了,乡亲们十分感激他,贝尔也成了大家心目中的英雄。

1875 6 2 ,28 岁的贝尔经历千万次的失败,终于制成了有线电话。就这样,人类第一部有线电话制造成功了。 (1)根据意思从文中找出相应的词语。

①形容全屋子的人同时大笑。 ( ) ②思索,考虑。 ( )

(2)贝尔前后有什么不同?用“ ”画出相关语句。

(3)贝尔是怎样设计新水磨的?用“ ”画出相关的语句。 (4)贝尔为什么会取得成功?

三、习作乐园。

题目:我发现了 要求:1.把题目补充完整。 2.把发现的过程写具体。 3.350字左右。

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