部编三年级语文下册第三单元教材分析

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部编人教版三年级语文下册第三单元教材解析

一、教材内容



本单元围绕“传统文化”这个主题，编排了《古诗三首》、《纸的发明》、《赵州桥》三篇精读课文及《一幅名扬中外的画》一篇略读课文。



二、单元授课重难点

本单元授课要点是认识一句话是怎么围绕一个意思写清楚的。 《古诗三首》以这三首诗分别写的是哪三个传统节日，写出了什么样的节日情况。《纸的发明》一课，结合课文中的相关语句，说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？《赵州桥》领悟课文是怎样把赵州桥的“雅观”写清楚的。这几篇课文围绕单元授课目的，层层深入，由点及面，渐渐让学生学会认识一句话是怎么围绕一个意思写清楚的。



本单元的难点是收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯，写一写过节的过程，《古诗三首》一课的活动提示是认识我国有哪些传统节日，节日里有哪些风俗；《纸的发明》一课活动提示是小组内张开了哪些活动？认识了哪些传统节日？小组内交流一下。《赵州桥》课后习题是你还知道哪些“我国难得的历史遗产”？和同学交流。《一幅名扬中外的画》结合课文内容和图画，向别人介绍《清明上河图》。三、编排特点



本组课文都是围绕传统文化来张开的，三首古诗、古代四大发明之一的造纸术，古代历史遗产赵州桥、清明上河图的名画，每篇文章




都有一个共同点就是：激发学生对传统文化的热爱，培养学生感觉和热爱中国传统文化。



四、授课建议及课时安排



课

分类





内容



授课要点



时

古诗三首 纸的发明 赵州桥

3 2 2





1. 认识40个生字，会写37个生字。 2. 认识一段话是怎么围绕一个意思写清 楚的。





课文





一幅名扬中 外的画



3. 收集传统节日的资料，交流节日的风 1

俗习惯，写一写过节的过程。 4. 培养学生对中国传统文化的喜爱之情 1. 自主收集相关传统节日的资料 1





综合性 中华传统节 学习 日显现课





2. 小组合作交流并显现成就

1. 认识一段话是怎么围绕一个意思写清 楚的。

2. 学会从平常生活中识字。 2

交流平台 识字加油站

语文园 词句段运用









地三 日新月异



3. 学会依照一段话，依旧子仿写。 4. 理解和背诵日新月异中的关于中国传统文化的知识。



共计 16课时

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