轻叩诗歌的大门综合性学习

2022-04-13 12:02:24   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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轻叩诗歌的大门综合性学习



轻叩诗歌的大门综合性学习

轻叩诗歌的大门是综合性学习的一门课程,我们看看下面的相关计划吧,欢迎各位借鉴。



1、引语:

同学们,诗歌是文学宝库中的瑰宝,而我国正是一个诗歌的国度。回忆一下我们都学过哪些诗歌呢?你知道哪些诗人呢?

2、除了中国的诗人,诗作,你还知道其他国家有哪些著名的诗人和诗歌吗?

3、师:在我们的生活中,处处有诗歌,天真的儿歌、朴素的民歌……你一定想更多的了解诗歌,那就让我们在第六组的学习中一起去轻叩诗歌的大门吧。

二、合作讨论,制订活动计划 1、引语:

在进行综合性学习之前,要做好一项十分重要的工作,那就是制定活动计划。有了好的活动计划,就为活动的成功奠定了基础。请大家回忆一下,我们在制定综合性学习活动计划时有哪些要求?

2、学生汇报制定活动计划的要求。教师相机强调: ⑴自由组成小组。 ⑵讨论活动内容。 ⑶制订活动计划

⑷活动计划包括:活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等。


⑸活动结束后要展示活动成果。 3、教师提示:

为了更好地开展综合性学习活动,课本中特向我们提出了一些建议,请大家一同走进课本P99页和106页。

4、学生自由读P99页和106页的“活动建议”。 要求:从活动建议中知道一些什么?哪些建议要特别注意? 5、明确建议,突出活动重点: ⑴指名读“活动建议”。 汇报读懂哪些要求。

(学生汇报,教师相机提示:围绕“诗海拾贝”,“与诗同行”可以有选择地开展哪些活动,如何开展活动。)

6、师进行总结这次综合性学习开展的活动有:

⑴通过多种途径,搜集诗歌或记录当地的民歌、童谣,以及有关诗歌的知识和故事等。

⑵按照一定的类别,对搜集到的诗歌进行整理、归类。 ⑶欣赏自己喜欢的'诗歌,大体把握诗意,体会诗人的感情。(准备一个笔记本。)

⑷举行诗歌朗诵会。

⑸根据兴趣,选择开展写童诗、诗歌知识竞赛、合编小诗集等活动。

6、学生自由分组。

(适时关注学生分组的情况,并建议作适当调整。) 7、学生分组讨论活动计划


(提示:讨论时要作好分工,如专人记录讨论结果,专人负责整理整理讨论意见,并形成完整的计划。)

三、讨论交流,修改完善活动计划 1、以小组为单位汇报活动计划 2、师生共同评议:

(教师相机引导,提示注意计划的完整、合理、科学以及活动形式尽量不重复。)

3、小组根据评议,修改完善活动计划 四、课外阅读,搜集、查找、整理资料

学生根据拟定的计划,进行相关的课外阅读、资料的搜集、查找、整理等工作

【点评】

教师引导学生自主指定活动计划,使学生心中更加明确了本次综合性学习的目的及意义。学生在活动过程中能够有的放矢,有章可循,有利于更好的完成本次综合性学习活动,引领学生迈进诗歌的殿堂。




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