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小巷里燃起一盏灯
1.那一年，因为父亲在城里上班，我由乡下学校转到城里上初一。
2学校夜自习下课以后，我每天要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷子。腊月里的一天，小巷人家里有人过世，传来哀哀戚戚的哭声，吓得我跌跌撞撞地奔跑。石板路上有一层青苔，我一个趔趄滑倒在地，门牙把嘴唇磕破了，血一下流了出来。
3我高一脚低一脚地走在小巷子里，突然想哭。小巷里的风呼啸着打转儿，像是凄凉的哭声。我想起一个人走在乡下黑夜的山梁上，风也是这么来来回回吹，为了壮胆，我独自哼起了山歌。
4前面一扇窗户突然拧亮了灯，一扇木窗推开了，灯光投射在小巷里的路上。我抬头一看，只见一位老奶奶正探出头来，朦胧的灯光下，我看见她慈爱的脸。老奶奶不说话，但我看见她在冲我笑着，那意思是说， .
5第二天中午放学回家，我经过那条巷子时，只见两个老人靠在两把藤椅上，他们手里各自握着一杯热茶，正笑眯眯地说话。我明白了，这是小巷子里的一对老夫妻，望一望他们家那木质雕花的窗户，我想，他们差不多与这条小巷子里的风霜岁月同龄吧。
6几天后，我晚自习后回家，小巷子里有了灯光，我一看，呀，是老人把一盏灯泡挂在了门前，为我，为我这样怀着胆怯心情回家的人，亮起了一盏灯。
7这一盏灯，就这样陪伴着我读到了初三。初三下学期的一天中午，我放学回家经过小巷，只见两个男人从老人房子里抬出一个人，快步冲出小巷子。
8一连两天晚上，小巷子里的灯没有再亮起。第三天中午，我看见小巷子里搭起了灵堂，照片上笑眯眯的老人，就是那位老奶奶呀，我满脸都是泪水。
9几天后，小巷子里的灯又亮了起来。从那团黄色的灯晕中，我总觉得，那一盏灯光有些温暖，也有些孤独。我白天从小巷子里经过，那位老人依然躺在藤椅上，手里握着一杯热茶，笑眯眯地望着我。我冲他点了点头，老人也点点头，似乎是向我示意快回家吃饭。 10初中毕业以后，因为父亲的工作调动，我又回到乡下中学读高中。三年后，当我捧着大学录取通知书回到小巷，想再拜访那位可敬的老人。然而，小巷依旧，木门却紧锁，打听了几户人家，才知道老人早已搬走了，说是到成都工作的儿子那里去了。
11怀着一种怅然的心情，我乘船回家。在江上清凉的夏风中，我默默祝福老人那手里握着的一杯热茶，永远也不要凉了。
12 多年后，昔日的那条小巷，早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峡工程完工后水位上涨，这个城市的下半身，都已被一湖碧水覆盖。
13然而那条小巷子里的灯，依然在我的心里闪烁，它一直温暖地照着我，穿过黑漆漆的迷惘岁月，穿过冰凉落寞的忧郁年代。
14在你的人生中，有这样一盏灯吗？也请你，在那小巷子里，为别人，也为自己，燃起这样一盏灯。 1. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。（２分）
２.“一盏灯”在文中多次出现，起到 作用。（２分） ３.请从描写的角度品析第３段划线句子的表达效果。（３分）
４.请把第４段横线处老奶奶的心理活动补充完整。（２分） ５.请分析第９段中两个加点词语在文中的含义。（２分）
６.在成长的过程中，你也一定有像老人这样为别人“点燃一盏灯”的经历，请用简洁的语言写出来。（２分） 一．句首滥用的介词，导致句子无主语：
句首滥用的介词常有“在当、从、对于、为了，通过，由于，使,趁着、，按照、通过、因为 、本着、凭,跟、同、关于、 除了,被、让、由”等，改这类病句一是将介词及介词连带的方位词删去，二是保留介词短语作状语，后边加上适当的词作主语。
1. 通过这次学习，使我懂得了许多道理。
2. 随着黄浦江死猪事件的曝光，引起了人们对病死动物如何善后这个重要话题的热议。 3. 通过利比亚撤侨事件，使中国政府的国际形象更加令人瞩目。
4. 通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人生安全得到了保障
5. 句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了”等，改这类病句一是将介词及介词连带的方位词删去，二是保留介词短语作状语，后边加上适当的词作主语。 6. 在这部电影中，刻画了一个女知识分子的典型。 7. 经过这次谈话，对我启发很大。
8. 观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
9. 由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。 10. 看到老师们认真负责地工作，忘我地劳动，使我很受教育。 11. 在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。
12. 《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。 13. 可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。 14. 女公安局长任长霞的事迹，强烈地震撼着读者的心弦，在不知不觉中受到了深刻的教育。 10当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
11由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬
1.在这部电影中，刻画了一个女知识分子的典型。
2.经过这次谈话，对我启发很大。
二．二面对一面
在汉语词语中，有些词语只有“一面”意思：可以是正面的，如“高”、“优”、“是”、“应该”等；也可以是反面的，如“低”、“劣”、“不是”、“不应该”等。还有一些词语兼有正反两面的意思，如“高低”、“优劣”、能否""是否""成败""好坏""高低""生死""优劣“是否”、“应该不应该”等。当我们运用这些词语造句时，如果把一面性的词语与两面的词语搭配，就会造成意思表达的混乱，就是我们常说的搭配不当。 1有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键 2安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键
3你能否成就一番事业，不在于你分数的高低，而要看你较强的能力 1. 公民能否遵纪守法，关系到社会的安定团结。(误) 2. 做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。(误) 3. 学习成绩的好坏是三好生的重要条件。(误)
4. 有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。(误) 5. 良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。 6. 杜小康能否在这里接受磨难，是他战胜孤独的关键
7. 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 8. 切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。
9. 能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 10. 我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。 11. 他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不忘思念家乡。
12. 我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。
13. “神舟号”飞船发射成功，谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力? 14. 无数事实告诉我们，不是没有不能克服的困难，所以应当满怀信心，去争取胜利。 15. 在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头痛的事。 16. 我看谁也不可否认这出戏没有一定的消极影响。 17. 现在科学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。
18. 谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。
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2022-04-16
